Label UNT Vidéocours
le (40s)
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Nombre de programmes trouvés : 54
Conférences
le (11m42s)
Franck Amadieu - Faire du feedback efficace pour les étudiants
Les stratégies d'apprentissage des étudiants - 4/4 Dans le cadre de la formation des ATER de Paris 1 "Initiation à l'enseignement dans le supérieur", Franck Amadieu, Maître de conférences en psychologie cognitive à l'université de Toulouse 2, a donné une conférence sur les stratégies des étudiants en réussite dans l'enseignement supérieur et sur les difficultés des étudiants. Les principales notions relatives à la cognition, à la métacognition et aux aspects motivationnels des stratégies étudiantes dans le cadre de leurs apprentissages ont été présentées et ont permis ... Voir la vidéo
Conférences
le (25m43s)
Tsaap-Notes : développer et valoriser l'activité des étudiants pendant le cours pour la constitution de feedback dans les évaluations informatisées / Franck Silvestre
...Tsaap-Notes : développer et valoriser l'activité des étudiants pendant le cours pour la constitution de feedback dans les évaluations informatisées / Franck Silvestre, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de... Voir la vidéo
Label UNT Clip pédagogique
le (4m58s)
Remediation - Vecteurs position, vitesses et accélérations décrits en coordonnées cartésiennes et polaires - VIDEO 11- vitesse coordonnée poalire feedback 2
... un plan, ainsique sur les vecteurs.Cette vidéo est la VIDEO n°11/19 de la catégorie Remediation - Vecteurs position, vitesses et accélérations décrits en coordonnées cartésiennes et polaires Il s'agit du 2eme feedback de la vidéo 9 portant sur la... Voir la vidéo
Label UNT Clip pédagogique
le (3m0s)
Remediation - Vecteurs position, vitesses et accélérations décrits en coordonnées cartésiennes et polaires - VIDEO 12-vitesse en coordonnées polaires feedback 3
... un plan, ainsique sur les vecteurs.Cette vidéo est la VIDEO n°12/19 de la catégorie Remediation - Vecteurs position, vitesses et accélérations décrits en coordonnées cartésiennes et polaires Il s'agit du 3eme feedback associé à la vidéo 9 portant sur... Voir la vidéo
Conférences
le (7m11s)
SEGAMED 2016 - Le feedback sonore comme outil pour la prise de conscience du mouvement dans le cadre de la pédagogie de la danse
... FRATAGNOLI Le feedback sonore comme outil pour la prise de conscience du mouvement dans le cadre de la pédagogie de la danse SeGaMed est le premier colloque français consacré exclusivement à la recherche et à l’évaluation des jeux sérieux appliqués à... Voir la vidéo
Label UNT Clip pédagogique
le (1m43s)
Remediation - Vecteurs position, vitesses et accélérations décrits en coordonnées cartésiennes et polaires - VIDEO 10-Vitesse en coordonnées polaires feedback
L'objectif premier de cet élément de remédiation est de faire prendre conscience que les vecteurs vitesses et accélérations sont bien des vecteurs, et que cela n'est pas sans conséquences sur la description de la trajectoire d'un objet mobile.La question centrale de cet élément est : lorsque la norme du vecteur vitesse estconstante, la norme du vecteur accélération est elle nécessairement constante ?La réponse à cette question est : non, la norme du vecteur vitesse peut êtreconstante et la norme du vecteur accélération non nulle.Cet élément de remédiation permet d'expliquer cette réponse.Etant donné que les positions, vitesses et accélérations sont décrits ... Voir la vidéo
Vidéocours
le (9m2s)
EN-8. Greenhouse gases and future climate
...Laurent Bopp links the greenhouse gases emissions with the climate evolution. He highlights the existence of - positive or negative - feedbacks in the earth system, which are able to amplify or to reduce some sorts of impacts. He brings several... Voir la vidéo
Vidéocours
le (8m5s)
Climate change since the pre-industrial period - Jean-Louis Dufresne
... main climate feedbacks? How can we know that recent global warming is mainly due to human activities? Why is the warming of the Earth not regular? ... Voir la vidéo
Documentaires
le (28m0s)
