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Nombre de programmes trouvés : 529
Label UNT Témoignages

le (4m30s)

Les métiers de l'acoustique : Fondateur et directeur technique d'une société.

Xavier est le fondateur et directeur technique d'Active Audio situé à Saint-Herblain, près de Nantes. En relation étroite avec la recherche, Xavier est à l'origine des innovations de l'entreprise qu'il a créée. Il développe et fabrique avec son équipe des systèmes électro-acoustiques innovants pour le contrôle actif de l’acoustique des salles et l’audio professionnel. Les produits proposés par la société utilisent les outils de l’acoustique, l’électroacoustique, l’électronique et du traitement du signal. Ils ambitionnent de réaliser un mariage heureux entre l’acoustique et la sonorisation. Xavier témoigne de son parcours de l'Université à l'emploi et de sa formation en acoustique à ...
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Conférences

le (30m28s)

Le terroir, outil ou prétexte dans le monde viti-vinicole / Éric Rouvellac

Le terroir, outil ou prétexte dans le monde viti-vinicole / Éric Rouvellac in colloque « Les arts et les métiers de la vigne et du vin : révolution des savoirs et des savoir-faire » organisé dans le cadre du projet "Vins, Vignes et vignerons : passages, messages et métissages" par le groupe de recherche "In Vino Varietas" du Centre d’Etude et de Recherche Travail, Organisation, Pouvoir (CERTOP) et par le Département de Géographie de l'Université de Toulouse II-Le Mirail, Albi, 19-21 avril 2013.Le mot "terroir" popularisé par le Traité le Théâtre d'Agriculture et mesnage des champs de l'agronome Olivier de Serres au début du ...
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Conférences

le (4m38s)

PédagoTICE 2013 : ouverture du colloque / Gilles Boucher

PédagoTICE 2013 : ouverture du colloque / Gilles Boucher. In Colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université de Toulouse. Toulouse, 13 juin 2013.Comment se fait-il que la pédagogie et la technologie, qui s’allient, se mêlent et se renouvellent tous les jours jusqu’à devenir plurielles, sont si souvent présentées séparément, cloisonnées dans le débat ? En effet, les manifestations relatives aux technologies pour l’enseignement foisonnent, et celles concernant la pédagogie usant le ...
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Conférences

le (19m15s)

Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan

Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université de Toulouse. Toulouse, 13 juin 2013.
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Label UNT Clip pédagogique

le (1m51s)

Effet Doppler avec un diapason

Un diapason électronique est attaché à une longue ficelle. Lorsqu’on le fait tourner à grande vitesse, le son qu’il  émet n’a plus une fréquence constante : il est plus élevé lorsque le diapason se rapproche de la caméra, et plus grave s’il s’en éloigne. Ce phénomène, analogue à celui qu’on constate journellement au passage d’un véhicule muni d’une sirène, s’appelle « effet Doppler ».http://phymain.unisciel.fr/effet-doppler-avec-un-diapason/
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Label UNT Clip pédagogique

le (2m4s)

Une expérience à la façon d'Ørsted

Une boussole placée au voisinage d’un fil électrique est déviée dès qu’un courant parcourt le fil. De même, si on enroule en plusieurs spires un fil électrique autour de la boussole, l’aiguille de celle-ci prend la direction de l’axe du solénoïde ainsi constitué dès que le courant est établi. Ces deux expériences mettent en évidence le lien étroit qui unit courant électrique et champ magnétique.http://phymain.unisciel.fr/deux-experiences-a-la-facon-dorsted/
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