Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 526
Conférences

le (25m19s)

Airbus : groupe aéronautique dans un monde bipolaire / Nadezhda Sazanovich

Airbus : groupe aéronautique dans un monde bipolaire / Nadezhda Sazanovich, in "Naissance et affirmation du groupe Airbus (années 1960-années 1980)", colloque organisé par le laboratoire FRAMESPA (France, Amériques, Espagne- Sociétés, Pouvoirs, Acteurs) sous la responsabilité scientifique de Jean-Marc Olivier, Université Toulouse Jean Jaurès, 23-25 septembre 2020. Session 1 : Développement territorial et construction d’une Europe industrielle.Cette communication propose d’analyser l’apparition du groupe Airbus dans le monde bipolaire où deux géants géopolitiques prétendent à la domination planétaire dans le domaine aéronautique. Il s’agit de la tentative de montrer l’industrie aéronautique communautaire dans le contexte où les États-Unis et l’URSS ...
Voir la vidéo
Conférences

le (23m44s)

Edmond Becquerel et la photographie

par Bertrand Lavédrine, professeur au Muséum national d'Histoire naturelle (MNHN).(transcription par A. Moatti de la conférence de B. Lavédrine, janvier 2021)Edmond Becquerel (1820-1891) est une figure tutélaire dans l’histoire de la photographie. Il participe à la fondation de la Société héliographique en 1851 et à la fondation de la Société française de photographie en 1854 ; son cours de physique appliquée aux arts au Conservatoire des arts et métiers attire de nombreux « photographes ». On doit au pionnier photographe Jules Duboscq (1817-1886) son portrait-daguerréotype (ainsi que celui de Léon Foucault). ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (1h16m35s)

La biodiversité à Paris

Les scientifiques distinguent trois niveaux d'organisation de la biodiversité : la biodiversité au niveau des écosystèmes (les grands systèmes de fonctionnement de la planète, comme l'écosystème forêt tropicale, ou l'écosystème Camargue, par exemple), la biodiversité au niveau des espèces (l'ensemble des espèces animales, végétales, microbiennes qui peuplent un écosystème) et, enfin, la biodiversité au niveau génétique (qui exprime les différences génétiques entre les individus d'une même espèce). En général quand on parle de biodiversité, c'est souvent en référence aux milieux dits « naturels » et peu perturbés par l'homme. Qui n'a pas entendu parler de l'extraordinaire richesse en biodiversité des ...
Voir la vidéo
Label UNT Entretiens

le (2h13m0s)

L'économie des singularités

Une coproduction Université Paul Verlaine-Metz / Université Ouverte des HumanitésDeuxième partie de la Grande Leçon « La sociologie peut-elle aider à comprendre l’économie ? » Les auteurs vous proposent de rencontrer Lucien Karpik pour aborder avec lui la question de l’ économie des singularités.Le sociologue français Lucien Karpik est l’auteur d’un travail pionnier en matière de compréhension sociologique du marché. Ses recherches l’ont conduit dans un premier temps, à analyser de l’articulation État, profession et public qui caractérise le marché des avocats et de l’inadéquation, pour rendre compte du métier d’avocat, de la théorie traditionnelle du marché comme lieu de ...
Voir la vidéo
Conférences

le (1h40m27s)

3/6 Table-ronde : exemple de dispositifs de signalement et de traitement des VSS et des discriminations au sein de l’ESR 20 novembre 2020

Titre : Table-ronde : exemple de dispositifs de signalement et de traitement des VSS et des discriminations au sein de l’ESR Avec : Anissa Benaissa et Philippe Liotard( CPED); Marion Bulot (responsable du dispositif signalement de Kedge Business School) ; Carole Loisel (École Nationale Supérieure d’Architecture de Bretagne ENSAB) et Nicoletta Tchou (Vice-présidente responsabilité sociale en charge de la  parité et lutte contre les discriminations de l’Université de Rennes 1,  coordinatrices du dispositif mutualisé entre ENS Rennes, Université Rennes 1 et 2) ;  Pascal Tisserant (Vice-Président délégué à l’Égalité - Diversité, en ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (1h46s)

IP3S 2010 - Session UNSPF 1 : Pédagogie et Ressources Numériques

IP3S 2010 11e Congrès International Internet et Pédagogie de la Santé et du Sport 12 & 13 Novembre 2010 – Université Victor Segalen, Bordeaux 2 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Session UNSPF 1 : Pédagogie et Ressources Numériques L’Université Numérique des Sciences Pharmaceutiques Francophone (UNSPF) a vocation à offrir des ressources pédagogiques numériques pour la formation initiale et continue de la discipline. De création récente, cette UNT est un exemple réussi de l’intégration des TICE dans l’enseignement et la pédagogie francophone. Cette session se propose de faire un état des lieux de la production de ressources pédagogiques et présente ...
Voir la vidéo
Label UNT Vidéocours

le (57m51s)

Audits internes et externes

Audits internes et externes La réalisation d'audits internes et externes, outils socio-organisationnels, au sein de l'organisation, permet à l'entreprise de connaître la conformité et l'efficacité de ses propres pratiques.GénériqueLes audits internes et externes Émission conçue et préparée par Jean-François Nanterme Ingénieur-formateur Chargé de cours Université Nancy 1 et Université Louis Pasteur, Strasbourg Emission réalisée avec le soutien du Ministère de l'Education Nationale de la Recherche et de la Technologie Direction de la Technologie Conception Université Nancy 2 - Institut d'Administration des Entreprises Jean-François Nanterme Production Université Nancy 2 - Vidéoscop Directeur de production Philippe Perrey Réalisateur Dominique Morque Cadreur Joël ...
Voir la vidéo
Conférences

le (39m42s)

Les sciences de l’apprendre sont (aussi) des sciences du faire apprendre - Sensevy

  Les sciences de l’apprendre sont (aussi) des sciences du faire apprendre. Les sciences de l’apprendre sont (aussi) des sciences de l’enseigner. Quelques remarques sur les relations entre l’enseigner et l’apprendre.   La communication tente de montrer que les sciences de l’apprendre doivent être considérées comme des sciences du faire apprendre. Elle tente de montrer qu’une théorie des pratiques d’enseignement est nécessaire, et qu’une telle théorie i) doit être considérée à l’intérieur d’une science fondamentale dont l’objet soit les relations entre l’enseigner et l’apprendre ; ii) doit empiriquement produire cet objet à partir des pratiques effectives des ...
Voir la vidéo
Conférences

le (37m19s)

Éducation et démocratie • Retour sur le Nouveau dictionnaire pédagogique ... - Savoie

Retour sur le Nouveau dictionnaire pédagogique de Ferdinand Buisson (1911)Conçu comme un guide pour les instituteurs, le nouveauDictionnaire de Pédagogie se place aussi, au nom de la démocratie, dans la perspective d’un prolongement de l’œuvre scolaire républicaine en direction des adolescents. Cette conférence s’efforcera de situer l’entreprise de Buisson et l’ambition éducative et sociale qu’elle porte, à la fois dans leur contexte immédiat et dans l’histoire longue de l’enseignement.
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter
Mon Compte