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Témoignages

le (3m40s)

run.2018 - Comprendre, adapter, personnaliser ? Apports des Learning Analytics pour l'enseignement et les apprentissages

Le 8 novembre 2018 a eu lieu pour la troisième année consécutive le séminaire « rencontres universitaires : pédagogie et numérique », cette année dédié à la thématique des Learning Analytics. Organisé par le Campus Numérique de la ComUE LNF et par le réseau CAPTE (Communauté d’Accompagnants Pour une Transformation des Enseignements), ce séminaire régional a accueilli cette année plus d’une centaine de participants, public composé majoritairement d’acteurs du secteur de l’enseignement (enseignants, enseignants-chercheurs, personnels TICE, SUP, SCD et FCU, doctorants et étudiants entre-autres). La matinée de cette ...
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Séminaires

le (1h9s)

run.2018 : Faire des Learning Analytics : pourquoi, comment et l’éthique dans tout ça ? - table ouverte

run.2018,  rencontres universitaires : pédagogie et numérique Comprendre, adapter, personnaliser ? Apports des Learning Analytics pour l'enseignement et les apprentissages Jeudi 8 novembre 2018 Table ouverte avec Vanda Luengo (Chercheure spécialiste Learning Analytics, Équipe MOCAH, LIP6, Sorbonne Université), Corinne Kolinsky (Enseignante-chercheure en physique, Université du Littoral Côte d'Opale), Yannis Karamanos (Enseigant-chercheur en biochimie, Université d'Artois) et Jean-Luc Tessier (Délégué à la Protection des Données (DPO), Université de Lille).
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