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Nombre de programmes trouvés : 4258
Conférences

le (1h26m56s)

Mémoire iconographique de la Seconde guerre mondiale: entre récits globaux et ancrages locaux

La Seconde Guerre mondiale fut aussi une guerre des images : propagande et contre-propagande ont créé d’inusables répertoires de clichés d’horreur et d’héroïsme. À force de les reproduire, ces représentations perdent toute référence à leur contexte de création et deviennent des symboles iconographiques pour le Mal et le Bien, le totalitarisme et l’individualisme. Ainsi, les photos des rassemblements de masse du parti nazi à Nuremberg, ou des portraits comme celui d’Anne Frank, sont devenus quasi globalement reconnaissables. Ils sont repris non seulement par des manuels, des musées et des films documentaires, mais aussi par des films historiques grand public voire ...
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le (1h27m0s)

Projet Jean Rouch ? J4.5 : Débat (version française)

LE PROJET JEAN ROUCH ? : VERS UNE CONNAISSANCE HORS TEXTE, CROISER LES REGARDS, PARTAGER LES INTERROGATIONS. 14 – 20 novembre 2009 Évènement organisé par le Comité du film ethnographique en collaboration avec la Bibliothèque nationale de France, le Centre national du cinéma - Archives françaises du film et le Centre national de la recherche scientifique.Jeudi 19 novembre : Cinéma direct et construction du réelDébat 17h30-19h00 - Modératrice/discutante : Nadine Wanono (France), ethnologue, CEMAf, CNRS, cinéaste. - Participants : Corinne Bopp (France), déléguée générale des Rencontres du cinéma documentaire (Association Périphérie). Denis Gheerbrant (France), scénariste, cinéaste. Gary ...
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le (1h32m24s)

Le riz

Conférence del'Université populaire du quai Branly (UPQB).Histoire mondiale de la colonisation : les matières premières Le riz, par Mamadou Fall Depuis ses débuts en 2006, l’Université populaire étudie l’histoire mondiale de la colonisation. Cette longue séquence d’au moins cinq siècles a déjà été traitée de manière chronologique à partir des premiers navigateurs portugais, puis en étudiant les dates cruciales de la colonisation depuis la Renaissance ; et enfin à travers l’histoire des métissages. Pour sa quatrième année,l’histoire de la colonisation sera traitée successivement sous deux angles : les matières premières,avec 11 conférences entre septembre 2009 et février 2010, puis ...
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le (1h44m32s)

Y a bon Banania

Conférence de l'Université populaire du quai Branly (UPQB), cycle "Histoire mondiale de la colonisation : les archétypes"Ya bon Banania, par Pap Ndiaye Depuis ses débuts en 2006, l'Université populaire étudie l'histoire mondiale de la colonisation. Cette longue séquence d’au moins cinq siècles a déjà été traitée de manière chronologique à partir des premiers navigateurs portugais, puis en étudiant les dates cruciales de la colonisation depuis la Renaissance ; et enfin à travers l’histoire des métissages. Pour sa quatrième année, l’histoire de la colonisation sera traitée successivement sous deux angles : les matières premières, avec 11 conférences entre septembre 2009 ...
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le (1h16m16s)

Approprier, s'approprier les langues locales en situation de contact colonial. Parcours africains

Conférence donnée par Cécile van den Avenne (Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle), et modérée par Thierry Kirat (Université Paris Dauphine, CNRS)En Afrique sub-saharienne, la conquête coloniale française et l'administration des territoires qui en découle reposent largement sur une diffusion, restreinte, du français, et l'usage d'intermédiaires traducteurs. Mais si l'on change de focale, en s'intéressant à des moments précis et circonscrits de l'histoire du contact colonial dans cette partie de l'Afrique, à des catégories d'acteurs plus près du terrain, à des interactions spécifiques, d'autres langues apparaissent, souvent gommées par la perspective largement monolingue que l'on adopte généralement sur la colonisation française. ...
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le (1h21m7s)

"J'suis pas intégré / J'suis incrusté dans l'sol". Fragments d'injustice dans deux clips de rap

Ce Rendez-vous Condorcet est donné par Karim Hammou (CNRS, EHESS). Il est modéré par Agnès Tricoire (Avocate).Ce rendez-vous explorera quelques techniques littéraires, lyriques et filmiques par lesquelles des artistes de rap passent du "je" de l'auteur.e-interprète à un "nous" lié par un sentiment d'injustice. Je m'appuierai en particulier sur deux œuvres musicales qui ont donné lieu à un vidéo-clip : "Dans nos histoires" de Casey (2006) et "Mille et une vies" de Lino (2007). La mise en mémoire de souffrances en apparence diverses y joue un rôle central, comme l'affirmation d'un point de vue radicalement situé. Dans de telles conditions, ...
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Label UNT Documentaires

le (26m46s)

De l'Oeuf à la grenouille

Comment, à partir d'un oeuf, s'édifie un nouvel individu? C'est ce que nous montrent les grenouilles Xenopus laevis qui se reproduisent dans les étangs africains. La ponte et la fécondation, le clivage des oeufs qui conduit au stade blastula, les mouvements cellulaires lors de la gastrulation, le corps du futur têtard qui se modèle pendant la neurulation suivie de l'organogenèse, enfin, la période larvaire sanctionnée par la métamorphose, transforment l'oeuf en une grenouille. Des prises de vue accélérées révèlent les mouvements cellulaires imperceptibles à l'oeil nu. Des gros plans in vivo nous dévoilent l'anatomie embryonnaire et larvaire. Des ...
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le (2h10m50s)

SANKORÉ Session IV : L'innovation technologique au service de l'éducation

PREMIER SÉMINAIRE INTERNATIONAL SANKORÉ DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE SUR LA PÉDAGOGIE NUMÉRIQUESession IV : L'innovation technologique au service de l'éducationPrésidents de séance :- Gérard-Michel COCHARD : Directeur délégué chargé des TICE, Conservatoire National des Arts et Métiers- Philippe CLAUS : Inspecteur général de l’Education nationale, Doyen du groupe « Enseignement primaire», Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et de la vie associative Table ronde :- Thierry COILHAC : Adjoint au Directeur de l’Anticipation Stratégique, Orange FT GroupeLa classe numérique du futur : perspectives- Patrice ULLES : Société E-instructionLa recherche dans une entreprise de TNI- François LEDOUX : Responsabilité sociétale manager ...
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le (1h7m25s)

SANKORÉ Session V : Zoom sur l'éducation en Afrique

PREMIER SÉMINAIRE INTERNATIONAL SANKORÉ DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE SUR LA PÉDAGOGIE NUMÉRIQUESANKORÉ Session V : table ronde - Zoom sur l'éducation en AfriquePrésident de séance :- Zakaria TIEMTORE : Ministre délégué à l'Alphabétisation du Burkina FasoTable ronde :- Thérèse LAFERRIERE : Université de Laval, CanadaDes classes africaines hors-classe...- Pierre FONKOUA : ROCARE Cameroun, Ecole Normale Supérieure, Université de YaoundéLes TICE pour les enseignants d'aujourd'hui et de demain dans les pays en développement- Mohamed MAIGA : Enseignant chercheur à la FAST Université de Bamako, Responsable du laboratoire SIGLes écoles pionnières en Afrique de l'Ouest
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