Entretiens
le (3m3s)
Résultats de recherche
Trier par :
Nombre de programmes trouvés : 1400
Entretiens
le (55m38s)
Interview de Christian Julien ROBIN sur les fouilles archéologiques au Yémen et en Arabie saoudite
Dans cet entretien, Christian ROBIN nous parle de son parcours, de ses thèmes de recherche et plus particulièrement des fouilles archéologiques et de la découverte des textes anciens au Yémen et en Arabie saoudite. Pour en savoir plus : http://www.orient-mediterranee.com/spip.php?article85 Voir la vidéo
Autres
le (40m33s)
Écriture, pouvoir et légitimité (Partie 1)
(1ère partie du Film)À l’occasion de la Fête de la Science, le laboratoire Orient et Méditerranée propose un café des sciences qui réunit les chercheurs et le public autour d’un sujet de recherche mené par les membres du laboratoire. Cette année, la discussion s’est appuyée sur le projet de recherche transversal : Écriture, pouvoir et légitimité (Responsable : Carole Roche). Les différentes voies et utilisations des systèmes d’écriture suivant les formes et les rôles qu’ils peuvent tenir dans un système politique ou social ont été abordées, qu’il s’agisse, par exemple, ... Voir la vidéo
Autres
le (20m8s)
Écriture, pouvoir et légitimité (Partie 2)
(2éme partie du Film)À l’occasion de la Fête de la Science, le laboratoire Orient et Méditerranée propose un café des sciences qui réunit les chercheurs et le public autour d’un sujet de recherche mené par les membres du laboratoire. Cette année, la discussion s’est appuyée sur le projet de recherche transversal : Écriture, pouvoir et légitimité (Responsable : Carole Roche). Les différentes voies et utilisations des systèmes d’écriture suivant les formes et les rôles qu’ils peuvent tenir dans un système politique ou social ont été abordées, qu’il s’agisse, par exemple, ... Voir la vidéo
Conférences
le (27m33s)
Session 1 — Historiciser la ville néolibérale - Race, Poverty and Neighborhood Planning in Chicago from the New Deal to Neo-Liberalism
Mary Pattillo — Northwestern UniversityRace, Poverty and Neighborhood Planning in Chicago fromthe New Deal to Neo-Liberalism (Question raciale, pauvreté et planification des quartiers à Chicago) Voir la vidéo
Cours magistraux
le (27m36s)
DIU de Podologie 2014 : La maladie de Ledderhose
DIU de Podologie 2014 : La maladie de LedderhoseIntervenant : Dr Nicolas ROUX, Rhumatologue , Hopital Belle-Isle, Metz Résumé : Historique, aponévrose plantaire superficielle, maladie de La Peyronie, Maladie de Dupuytren, Maladie des coussinets dorsaux des phalanges épidémiologie, Facteurs prédisposants, clinique, imagerie, diagnostics différentiels, Prise en charge médicale et chirurgicale. Cours enregistré au CHU de Brabois lors du séminaire de Nancy du 24 au 26 avril 2014 relatif au DIU de Podologie, sous la direction du Pr Damien LOEUILLE.Réalisation, production : Canal U/3S.Tous droits réservés. Voir la vidéo
Conférences
le (38m26s)
10e congrès des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale : ouverture officielle.
Discours d'ouverture du 10e congrès des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale, qui s'est déroulé à Limoges, du 09 au 11 octobre 2015, sur le thème "ENSEIGNER - APPRENDRE L'INFORMATION-DOCUMENTATION - Approches didactiques et démarches pédagogiques pour développer la culture de l'information des élèves". Voir la vidéo
Conférences
le (58m7s)
Sur quelques apports récents de la recherche à la connaissance de l'information.
La recherche en Information & Communication s’est beaucoup développée, surtout depuis le début dusiècle. Si elle reste mal connue, c’est surtout parce que ses travaux ont du mal à se faire reconnaître, y compris par les professionnels de l’information, par comparaison aux discours d’expertise (surtout technologique) et aux ouvrages proposés par des essayistes. Mais assurément, elle a déjà beaucoup à dire. On s’attachera d’abord à préciser ce qui constitue sans doute deux de ses apports essentiels :d’une part, grâce à la critique argumentée, elle permet de se mettre à distance de toute une série de notions-écran qui encombrent le marché ... Voir la vidéo
Conférences
le (1h5m8s)
Et pourtant, ils enseignent ! Analyse critique de 100 fiches pédagogiques
Se référant une nouvelle fois au triangle didactique pour accompagner l'aventure didactique de l'information-documentation, nous nous intéresserons plus particulièrement à l'axe des interactions entre l'enseignant et les élèves en prenant pour objet d'étude un corpus de fiches de préparation de séances produites et publiées par les professeurs documentalistes depuis 10 ans. Nous attendons de cette analyse qu'elle nous donne à voir quelles sont les multiples visages des scénarios et des méthodes pédagogiques employés, et qu'elle nous fasse découvrir le domaine conceptuel qui est projeté par la profession, au travers des choix d’objectifs opérés et des tâches ... Voir la vidéo
Témoignages
le (19m14s)
