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Nombre de programmes trouvés : 17270
Conférences

le (20m38s)

5 - Débat entre les intervenants / Rendez-vous de crise: mais que fait l’école (suite...) ?

Mais que fait l’école ? (Suite...) Rendez-vous de crise Enregistré le lundi 9 janvier 2012 à l'Amphithéâtre de l'EHESS  Le thème de la crise de l’école s’est durablement installé dans le débat français. Crise de confiance des parents et élèves à l’égard d’un système qui semble ne plus être en mesure de remplir ces fonctions élémentaires d’instruction, d’insertion ou de promotion sociales, crise chez les enseignants face à la double méfiance que manifestent à leur endroit l’État et l’opinion, insurrection des « traditionnalistes » contre le déclin du savoir, indignation des « modernistes » face à une école encore trop ankylosée par ...
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Entretiens

le (51m38s)

Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Conclusion

Une entrevue de Louis Schweitzer réalisée quelques mois avant la fin de son mandat à la présidence de la HALDE en 2010 clôt cette grande leçon consacrée à la Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité après les mots de conclusion de Pascal Tisserant qui revient sur le triptyque conceptuel « égalité – non discrimination – diversité », son usage et l’intérêt de se former à ces questions.
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Entretiens

le (17m13s)

Transmission du paludisme

L’équipe des chercheurs du Laboratoire « Génétique de la réponse aux infections chez l’homme », de l'Institut Pasteur a bien voulu nous recevoir et nous présenter ses travaux portant sur deux maladies tropicales, devenues véritables problèmes de santé publique, la dengue et le paludisme. En effet chaque année dans le monde, entre soixante et cent millions de personnes sont infectés par ces maladies. Les formes graves de la maladie, la dengue hémorragique et la dengue avec syndrome de choc, en recrudescence dans plusieurs régions intertropicales, sont responsables de plus de vingt mille morts par an et touche, tout ...
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Séminaires

le (1h33m13s)

Quelle sécurisation des parcours et des revenus ? Quelle qualité de l’emploi ?

Quels seront les effets de la transition écologique sur le niveau d’emploi ? Va-t-elle en créer ? En détruire ? Comment assurer les reconversions nécessaires ? Comment protéger les salariés, sécuriser leurs parcours et leurs revenus ? Quel sera le rôle des partenaires sociaux ? Comment et à quel niveau négocier ? Et au-delà, cette transition pourrait-elle être l’occasion de repenser la place du travail dans notre société ?
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Entretiens

le (43m6s)

Entretien avec Geneviève Jacquinot

Après un CAPES de lettres modernes et un diplôme de cinéma, Geneviève Jacquinot opte pour l'audiovisuel lors de missions en Afrique et à la radio-télévision scolaire. Elle enseigne ensuite au collège expérimental de Marly le Roy dès 1966 puis participe à la création de Paris 8 (Vincennes). Elle poursuit alors une carrière universitaire dans cette université (1).A partir de ces diverses expériences et de ses recherches, Geneviève Jacquinot a théorisé dans tous les domaines touchant à l’audiovisuel.Image et pédagogie (2)Les limites des expérimentations avec l’audiovisuel dans un système éducatif (3)Le rapport entre innovation et audiovisuel (4)Le statut de l’audiovisuel dans ...
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Entretiens

le (16m26s)

Politiques publiques et agricultures urbaines : synergies à renforcer et verrous à lever / Jean-Noël Consales

Politiques publiques et agricultures urbaines : synergies à renforcer et verrous à lever / Jean-Noël Consales, entretien dirigé par Yves Ardourel et réalisé dans le cadre du colloque "Agricultures urbaines durables : vecteur pour la transition écologique", colloque international organisé par l'École Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse (ENSAT), l'équipe Dynamiques rurales du Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST) et le Centre d'Étude et de Recherche Travail, Organisation, Pouvoir (CERTOP)  de l'Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, 6-9 juin 2017.* Cet entretien est traduit en langue des signes française (LSF) par Aurélia Le Roy et Noémie Plessis-Fraissard.Au cours de son interview, Jean-Noel ...
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Conférences

le (30m56s)

Les "Digital Humanities" dans l'enseignement : diversité des approches / Éric Ferrante, Franck Amadieu

Les "Digital Humanities" dans l'enseignement : diversité des approches / Éric Ferrante, Franck Amadieu. In journée d'étude "Les Digital Humanities : un renouvellement des questionnements et des pratiques scientifiques en SHS-ALL ?", organisée par les doctorants élus de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 28 mai 2013. Dans son intervention, Éric Ferrante ausculte le rapport entre enseignement et Digital Humanities en tentant de répondre à une série de questions qui peuvent être résumées en trois grandes questions : pourquoi enseigner les Digital Humanities ? Quoi enseigner ? Et comme les enseigner ? Les réponses sont recherchées en se référant à une ...
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Entretiens

le (36m27s)

Les associations du secteur social et médico-social en France

Changement social et principe associatif (3/3) - Les associations du secteur social et médico-légal en France Le droit de toute personne de s’associer au moins à une autre pour poursuivre ensemble un but qui les dépasse, et ceci sans prétendre à en partager les bénéfices, est l’un des principes par lequel nous évaluons, aujourd’hui, la maturité politique et sociale des États. L’exercice de la liberté d’association, inscrite dans la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme, cristallise les aspirations et les volontés des individus en organisant le corps social et sa production. Ainsi, le ...
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Entretiens

le (1h43m4s)

Enseignement et étude de la langue siamoise (Institut des Langues et Civilisations Orientales de Paris)

Gilles DELOUCHE enseigne, depuis 1987, à l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) à Paris. Il a enseigné de 1971 à 1987 à la Faculté des Lettres de l'Université Silpakorn (Thaïlande), dont il est docteur honoris causa. Ses enseignements portent sur l'initiation à la syntaxe, mais surtout sur la versification et sur l'étude des œuvres classiques siamoises, des origines au XVIIe siècle.Il est l'auteur d'une cinquantaine d'articles en français, anglais et thaï, portant essentiellement sur des problèmes de datation et de restitution des manuscrits classiques siamois, ainsi que de travaux sur les origines de la première réalisation de l'unité ...
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