Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 17134
Clip pédagogique

le (10m39s)

Un siècle culturel

Dans cette vidéo, D. Kalifa déplace son regard vers le culturel, et montre que les arts et la littérature ont eux aussi leur vitesse et leurs mouvements propres. Du point de vue culturel, le 19ème siècle est en effet loin d'être uniforme, et se scinde plutôt en deux grands mouvements : le romantisme et la modernité. Après avoir détaillé les caractéristiques et les acteurs propres à chacun, non sans rappeler la diversité, les différents moments qui caractérisent un même mouvement, D. Kalifa souligne également l'importante rupture que constitue, au cours du 19ème siècle, l'émergence de la culture de masse.Cette vidéo ...
Voir la vidéo
Clip pédagogique

le (7m8s)

La reine Victoria et le victorianisme

Cette vidéo s'intéresse au cas anglais, et, par la mise en évidence des différences nationales, prolonge la réflexion sur l'arbitraire des découpes du temps. Pour les Anglais, le découpage selon les règnes prévaut : l'ère victorienne est donc plus significative que l'étiquette « 19ème siècle ». D. Kalifa détaille les caractéristiques et les différentes phases du victorianisme, pour finir sur une réflexion étendue à d'autres Etats, qui n'acquièrent leur unité nationale ou leur indépendance – ruptures majeures dans l'histoire d'un Etat – qu'au cours du 19ème siècle, remettant en question le caractère profondément révolutionnaire qu'on pourrait lui attribuer en France.Cette ...
Voir la vidéo
Clip pédagogique

le (6m37s)

La profusion des chrononymes

Cette vidéo abandonne la perspective surplombante sur le siècle pour s'intéresser à ses découpages internes, et plus particulièrement aux chrononymes utilisés pour désigner des portions du siècle. Elle propose une réflexion sur l'usage des chrononymes, au travers d'un passage en revue des plus célèbres d'entre eux : Printemps des peuples, Risorgimento, Belle Epoque...Cette vidéo est issue du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
Voir la vidéo
Clip pédagogique

le (5m33s)

Et la Belle époque ?

Cette vidéo s'intéresse au chrononyme qui clôt le 19ème siècle, celui de « Belle Epoque ». Elle analyse le terme, enquête sur les raisons de son apparition, et confronte cette reconstruction postérieure d'un imaginaire idyllique du début du XXe siècle avec la réalité de cette époque. Elle offre également une conclusion au cheminement parcouru : la découpe de l'histoire est une convention nécessaire, dont il ne faut pas être dupe.Cette vidéo est issue du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
Voir la vidéo
Clip pédagogique

le (6m38s)

Une périodisation par le politique : Révolution

Afin de comprendre la politique du 20ème siècle, il faut également revenir sur la notion de Révolution mobilisée par les mouvements de libération des forces colonisées. La pensée révolutionnaire est ainsi au cœur de la politique du 20ème siècle, que l’on aborde notamment au travers du fascisme, mais aussi du communisme et des affrontements autour de la décolonisation.Cette vidéo est issue du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
Voir la vidéo
Clip pédagogique

le (7m39s)

Une périodisation par l’économique : Crise

Après la croissance, il s’agit d’aborder les périodes de crises avec ses conséquences comme le repli de la production ou encore l’augmentation du chômage. Dans un monde de plus en plus interconnecté, quels sont les pays les plus touchés par les phénomènes de crises ? Comment les difficultés économiques se répandent-elles et à quel rythme sur le plan international ? Enfin, sur un plan politique, en quoi ces crises peuvent-elles être considérées comme le berceau de mouvements extrémistes ?Cette vidéo est issue du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
Voir la vidéo
Clip pédagogique

le (8m59s)

Une périodisation par le culturel : Modernisme

La périodisation est ici analysée d’un point de vue culturel avec les représentations du monde. Deux sociétés sont présentées comme étant au cœur du processus durant la première moitié du 20ème siècle : celle des artistes et celle des intellectuels, qui forment ce que l’on nomme le courant du modernisme.Cette vidéo est issue du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter
Mon Compte