Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 17574
Conférences

le (51m41s)

Atelier 1 | Sixièmes Rencontres de la galerie Colbert 28/01/17 - Le Bibliothécaire d’Arcimboldo

Responsable : Sébastien Biay (INHA) Ada Ackerman (CNRS / THALIM) Les Possibilités du dialogue de Jan Svankmajer (1982) : projection commentée Barbara Jouves (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne / HiCSA) Le Bibliothécaire de Giuseppe Arcimboldo : conservation et restauration d’une œuvre à l’authenticité contestée Stéphane Laurent (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne / HiCSA) Unir les arts. Art et objet dans le Bibliothécaire de Giuseppe Arcimboldo
Voir la vidéo
Documentaires

le (51m41s)

De l’Arbre à l’ouvrage

A 72 ans, Louis Chiorino, dit Louis le Dauphiné chez les compagnons menuisiers du devoir, se penche sur son passé. De la connaissance des arbres et des forêts à la construction traditionnelle de l? ouvrage, Louis, accompagné d? un jeune apprenti, nous plonge dans l? histoire des outils et des techniques dont il a gardé le savoir et le langage. Nous découvrons les techniques d? avant la mécanisation : l? abattage et le transport du bois, puis le sciage et le séchage des billes jusqu? à la ...
Voir la vidéo
Conférences

le (51m39s)

Vers de nouveaux maîtres de l’hyperdocumentation

La maîtrise de l’information est devenue une expression désuète, tant maîtriser devient illusoire face à une complexité informationnelle et technique. Néanmoins, cette maîtrise doit s’incarner dans la figure de nouveaux maîtres et de nouveaux processus de transmissions des savoirs et des compétences. Il ne s’agit pas de concevoir le maître comme seul dépositaire du savoir qui dispenserait progressivement ce qu’il sait à ces élèves ou étudiants.Même si certains aspects de la fonction magistrale ne sont pas à rejeter, car ils demeurent toujours importants du fait de pouvoir incarner une forme de confiance et une maturité à laquelle l’élève peut se ...
Voir la vidéo
Conférences

le (51m38s)

Les origines de Rome

Les origines de Rome sont abordées par une confrontation entre légendes et archéologies des mythes fondateurs de Rome, ainsi que par la visite virtuelle de deux complexes architecturaux du mont Palatin. Il est question du troupeau de Myron édifié devant le temple d'Apollon, des livres Sibyllins, des temples de la Victoire et de la Magna Mater (Cybèle), et de la cabane de Romulus entretenue jusqu'au Ve siècle de notre ère. Cette Nocturne a été suivie de la projection du film Troie de Wolfgang Petersen entraînant une discussion entre la salle et les chercheurs du Plan de Rome.
Voir la vidéo
Entretiens

le (51m38s)

Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Conclusion

Une entrevue de Louis Schweitzer réalisée quelques mois avant la fin de son mandat à la présidence de la HALDE en 2010 clôt cette grande leçon consacrée à la Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité après les mots de conclusion de Pascal Tisserant qui revient sur le triptyque conceptuel « égalité – non discrimination – diversité », son usage et l’intérêt de se former à ces questions.
Voir la vidéo
Conférences

le (51m36s)

Teachers collective work inside and outside school as an essential spring of mathematics teachers' documentation: Japanese and Chinese experiences

As opposed to the individualistic perspective that has seemed dominant in teacher’s work for teaching the lesson, one may find today a wide range of teachers’ collective works inside and outside school in different parts of the world, such as collective improvement of teaching practice in Japanese Lesson Study (Fernandez & Yoshida, 2004) and Chinese Teaching Research Group, and collective writing of mathematics textbooks in France (Sésamath series). In this lecture, we try to show how teachers’ collective work ...
Voir la vidéo
Conférences

le (51m36s)

Colloque international "Handicap(s), inclusion et accessibilité..." Intervention de Denis Poizat - "La catégorisation est-elle un traitement social acceptable ?"

Lors de ce colloque, qui s'est déroulé à l'INS HEA les 24, 25 et 26 octobre 2016, ont été largement abordé les différentes manières de percevoir mais aussi de traiter le handicap, dans des espaces sociaux et culturels spécifiques, notamment dans l’espace francophone. L'intervention de Denis Poizat, Professeur à l'Université de Lyon, Laboratoire Éducation, Culture et Politiques, s'inscrit dans ce contexte.  "Le rôle et l’action de l’État dans le traitement social du handicap mérite une attention particulière. Pris entre les différentes expertises, celles des personnes elles-mêmes vivant ...
Voir la vidéo
Conférences

le (51m34s)

Le rôle des revues dans les processus d'autonomisation et d'internationalisation du champ intellectuel - - Gisèle Sapiro (10/17)

Le colloque international "La revue critique et culturelle dans le monde. Révolution, subversion et émancipation du XVIIIè siècle à nos jours" fait partie d'un projet de recherche conduit à l'INHA dans le cadre du domaine "Histoire de l'art mondialisée". ▬▬▬▬ 17 novembre 2017 - Gisèle Sapiro (CNRS) ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter
Mon Compte