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Nombre de programmes trouvés : 17755
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le (29m10s)

Représentations préhistoriques, images du sens

Représentations préhistoriques : images du sens11h00-11h25 - Gehrard Bosinski : Les saïgas dans l'art magdalénienL’art préhistorique, ouverture directe sur les sociétés de Sapiens Les découvertes de grottes ornées spectaculaires, comme Chauvet, le problème de leur conservation, à Lascaux par exemple, la force expressive de figurines en ivoire, telle la Dame de Brassempouy, traversent la conscience collective que nous avons des sociétés préhistoriques par le prisme de l’art. Chargées d’esthétique, ces peintures et gravures sur parois rocheuses, tout comme ces statuettes, nous semblent proches de nos arts, alors que leurs auteurs, avec leurs outils de pierre et leurs modes de vie ...
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le (29m10s)

Représentations préhistoriques, images du sens-Jean Loïc Le Quellec et François-Xavier Fauvelle

Représentations préhistoriques : images du sens14h40-15h05 - Jean Loïc Le Quellec et François-Xavier Fauvelle : L'abri Christol revisité ou la longue histoire d'un dispositif rupestre en Afrique de SudL’art préhistorique, ouverture directe sur les sociétés de Sapiens Les découvertes de grottes ornées spectaculaires, comme Chauvet, le problème de leur conservation, à Lascaux par exemple, la force expressive de figurines en ivoire, telle la Dame de Brassempouy, traversent la conscience collective que nous avons des sociétés préhistoriques par le prisme de l’art. Chargées d’esthétique, ces peintures et gravures sur parois rocheuses, tout comme ces statuettes, nous semblent proches de nos arts, ...
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le (29m10s)

Uma negra Fulô e dois olhares poéticos / Carlos Méro

Uma negra Fulô e dois olhares poéticos / Carlos Méro. In journée d'étude "Les Amériques noires : identités et représentations", organisée par l'Institut de Recherches Intersites Etudes Culturelles (IRIEC) et l'Institut Pluridisciplinaire pour les Études sur les Amériques à Toulouse (IPEAT) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 8 février 2013.Aux Amériques, les puissances coloniales européennes, puis les premières républiques, ont fait de la traite et de l’esclavage des Noirs un des principaux moteurs de leur prospérité économique, qu’il s’agisse de l’exploitation minière ou des grandes plantations. Déportées par millions au cours des siècles, niées dans leur humanité et leurs cultures, ...
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le (29m9s)

Dawa Drolma (Bay Path University), " The Renaissance of Traditional Dzongsar Craft-making in the Meshö Valley: An Insider’s Perspective on New Economic Processes and Identity Transformations in Sino-Tibetan Borderlands "

As a member of a deeply-rooted traditional craft-making family in the Meshö (Sman Shod) Valley of Kham region, I will present the results of my ongoing fieldwork and academic study on the renaissance of Buddhist craft-making that is beginning to flourish in the Sino-Tibetan borderlands. Meshö is a remote valley in Dergé County (Kandze Tibetan Autonomous Prefecture), Sichuan Province, where the majority of its 5,343 residents are agro-pastoralists. The area is famous for the monastery of Dzongsar, one of the largest monastic universities in Kham during the first half of the twentieth century. In the 1980s, when the renovation of ...
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le (29m9s)

Experimental Communities: Mediating locality in clinical trial sites in South Africa

Experimental Communities: Mediating locality in clinical trial sites in South AfricaMore than twenty years into the HIV epidemic in South Africa, the impacts of HIV/AIDS and other diseases, and the research and interventions they have mobilised, have reconfigured many elements of social life for South Africans. At this moment, however, much seems to be shifting as approaches to both HIV prevention and care have become increasingly biomedical, and as large populations are surveyed, tested, and enrolled in complex and costly medical regimes. Some researchers have referred to this phenomenon, in particular as “the greatest public health experiment in Africa,” a ...
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le (29m8s)

JIPES 2016 // Conférence : Les grands enjeux de l'enseignement supérieur

1éres Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur - JIPES 2016Le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, en partenariat avec l’A.N.R., la C.D.E.F.I. et la C.P.U., organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital : inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique.Vendredi 1er avril 2016ConférenceLes grands enjeux de l'enseignement supérieurSophie BÉJEAN, ...
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le (29m8s)

11 - Questionnements didactiques et pédagogiques autour des territoires de l’EMI : table ronde (emi2016)

Le vendredi 18 mars 2016, à l’ESPE de Caen, a eu lieu la deuxième journée d’étude, co-organisée par le GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l’Information), l’ESPE de Caen et l’ESPE de Rouen : « L’EMI en questions : enjeux, prescriptions, contenus, apprentissages ». lien vers le carnet du GRCDI : http://grcdi.hypotheses.org/Questionnements didactiques et pédagogiques autour des territoires de l’EMI Quatre interventions suivies d’une table ronde animée par Elisabeth Schneider, MCF en SIC, ESPE de Caen, GRCDI
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