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Nombre de programmes trouvés : 16249
Séminaires

le (1h12m37s)

« Enquêtes et lectures pour une interprétation des gilets jaunes »

La séance intitulée « Enquêtes et lectures pour une interprétation des gilets jaunes » s’est construite autour de deux interventions. Dans un premier temps, la présentation de l’ouvrage « Les gilets jaunes. Documents et textes » --première publication consacrée au mouvement des gilets jaunes et écrite depuis l’intérieur du mouvement-- témoigne que ce mouvement s’est construit en produisant sa propre mémoire. Patrick Farbiaz, observateur engagé, en propose une lecture singulière puisqu’il suggère que les gilets jaunes sont un mouvement de « survie à la crise écologique et sociale ». Ce faisant, il propose d’y voir les ferments d’une écologie sociale et populaire. En regard, Jérome Skalski ...
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Conférences

le (53m48s)

Les rêves dans leurs histoires

Avec Jacqueline Carroy, directrice d’études Présenter par André Grelon, directeur d'étudesDepuis, notamment, les recherches de Jacques Le Goff, plusieurs travaux relevant des sciences sociales au sens large ont montré qu’on pouvait situer les rêves humains dans une ou des histoires en évoquant les cultures et les croyances auxquelles ils ont été liés.Selon les époques, les expèriences oniriques ont pu кtre ainsi des vecteurs de savoirs, de sciences et de pratiques multiformes et mкlйes. Elles ont été investies de façon diverse de sens prophétiques, thérapeutiques, autobiographiques, érotiques, honteux, tristes, ludiques ou politiques… Elles ont été enfin mises en récit ...
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Conférences

le (1h32m39s)

#LundisNum - 10/12/18 Dominique Stutzmann : Projet Himanis

Projet Himanis : faire des recherches plein texte dans le Trésor des Chartes avec OCR d'écritures manuscrites grâce au deep learning10 décembre 2018.▬ L’intelligence artificielle (deep learning) a débloqué l’accès au texte des manuscrits médiévaux ! Les partenaires du projet européen HIMANIS ont réalisé, pour la première fois au monde, l’indexation et la recherche en plein texte de dizaines de milliers de pages de manuscrits médiévaux, dont l’écriture est, souvent difficile à lire même pour les historiens chevronnés. Sur les deux cents volumes des « registres du Trésor des chartes », cartulaires et formulaires, contenant les textes produits par la ...
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Autres

le (5m24s)

Présentation du projet ScouTo

Des cohortes de jeunes gens sont passées par le scoutisme et le guidisme en France depuis que cette innovation pédagogique y a vu le jour en 1911, quatre ans après son invention par le britannique Baden Powell. Nombreux sont les anciens scouts, guides, éclaireuses et éclaireurs qui revendiquent la singularité de cette expérience de plein-air au sein d’un petit groupe de pairs et au fil d’étapes et de rituels propres au scoutisme (camps d’été, promesse, totems, veillées..). Prenant au sérieux ces récits biographiques, sans perdre de ...
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Conférences

le (1h6m24s)

Archives d'Orient - Les notables alexandrins des héritiers sans héritage. 1882-1984

Le Centre d’Études Alexandrines (CEAlex) a reçu des documents privés provenant d’un petit nombre de familles gréco-syro-libanaises. Ils intéressent l’histoire d’Alexandrie de 1882 à la fn du XXe siècle. À travers ces documents, nous les suivrons sur quatre générations. Depuis leur implantation dans la ville au XIXe siècle, où ils frent fortune dans une Égypte en voie de modernisation, jusqu’au départ de certains, plus ou moins forcé. Ces familles sont « notables » par leur richesse, leur ancienneté et leur place dans la cité. Ces archives multiformes nous donnent, par petites touches, une vue d’ensemble de cette microsociété aujourd’hui ...
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Conférences

le (1h19m53s)

Le coenseignement en contexte inclusif

Dans le cadre de cette conférence, nous situerons tout d’abord le coenseignement comme modèles de service : consultation, co-intervention, coenseignement (Trépanier, 2005 ; Tremblay, 2012). Les avantages et les limites de chaque modèle seront abordés et la recherche scientifque soutenant l’utilisation de chaque modèle de service sera analysée. Ensuite, à l’aide de nombreux exemples, le concept de coenseignement sera traité sous l’angle des confgurations, des pratiques de différenciation pédagogique et des transformations. Enfn, une discussion sera proposée avec les participants sur les limites du coenseignement et sur la redéfnition de ce qu’est un enseignement spécialisé dans un contexte inclusif. Cette ...
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Conférences

le (1h18m1s)

Self-Supervised Visual Learning and Synthesis

Computer vision has made impressive gains through the use of deep learning models, trained with large-scale labeled data. However, labels require expertise and curation and are expensive to collect. Can one discover useful visual representations without the use of explicitly curated labels? In this talk, I will present several case studies exploring the paradigm of self-supervised learning — using raw data as its own supervision. Several ways of defining objective functions in high-dimensional spaces will be discussed, including the use of General Adversarial Networks (GANs) to learn the objective function directly from the data. Applications of self-supervised learning will be ...
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FMSH
 
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