Séminaires
le (5m1s)
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Entretiens
le (1h11m19s)
Linguistique romane, langue et littérature occitanes
...Dans cet entretien, Robert LAFONT évoque ses oeuvres consacrées à la littérature occitane, médiévale et baroque avec ses travaux sur Frédéric Mistral, écrivain provençal Prix Nobel de littérature 1904. Il revient également sur la topogenèse, une... Voir la vidéo
Vidéocours
le (51m4s)
Méthodes récentes
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie adaptée.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'Aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'université Rennes 2.http://www.lairedu.fr/methodes-recentes-1995-2003/ Voir la vidéo
Conférences
le (1h38m21s)
La revue LANGAGE & SOCIÉTÉ fête ses 40 ans - 5. Table ronde 2. « Questions de recherche. Questions sociales »
Langues, langages et discours en sociétésJournée anniversaire internationale pour les 40 ans de la revue LANGAGE & SOCIÉTÉA l’occasion de ses 40 ans de publication, la revue Langage et Société organise une manifestation scientifique et festive, de 9h à 20h, à la Fondation Maison des sciences de l'homme. Revue pluridisciplinaire à l'intersection des sciences du langage et des sciences de la société créée en 1977, Langage & société a largement contribué à la structuration de 2 domaines, en cours de constitution dans les années 1970, celui de la sociolinguistique et celui de l'analyse du ... Voir la vidéo
Cours magistraux
le (38m36s)
Définitions générales
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie adaptée.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2.http://www.lairedu.fr/1-definitions-generales/ Voir la vidéo
Cours magistraux
le (51m4s)
Panorama des méthodologies
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie adaptée.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2.http://www.lairedu.fr/2-panorama-des-methodologies/ Voir la vidéo
Cours magistraux
le (41m2s)
Une méthode traditionnelle : le cours mauger 1 ère partie
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie adaptée.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2. http://www.lairedu.fr/3-une-methode-traditionnelle-le-cours-mauger-1ere-partie/ Voir la vidéo
Cours magistraux
le (45m22s)
Une méthode traditionnelle : le cours mauger 2ème partie
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie adaptée.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2.http://www.lairedu.fr/4-une-methode-traditionnelle-le-cours-mauger-2eme-partie/ Voir la vidéo
Cours magistraux
le (52m11s)
Une méthode audiovisuelle : voix et images
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie adaptée.Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2.http://www.lairedu.fr/5-une-methode-audiovisuelle-voix-et-images-de-france/ Voir la vidéo
Cours magistraux
le (46m17s)
