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le (10m25s)

IP3S Lille 2012 : Création et utilisation de vidéo-cours en Première Année Commune de Santé. Impact sur l’homogénéité des résultats entre groupes d’étudiants.

... variabilité était plus importante avec les cours vidéo-transmis. (tableau ci-dessous)Discussion :La pédagogie pour de très grands groupes présente des difficultés particulières. L’usage des vidéo-cours à la demande en remplacement des cours magistraux...
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