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Nombre de programmes trouvés : 5098
Entretiens
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La France, l'Islam et le monde arabe
A travers une œuvre riche et variée, Jacques FREMEAUX témoigne d'un intérêt soutenu pour l’histoire du Maghreb et du monde arabe. Dans cet entretien, il nous dévoile les raisons personnelles de cet intérêt et nous apporte un éclairage précieux sur les principaux moments historiques qui ont jalonné les rapports entre la France et le monde arabe depuis le XVIIIe siècle. Frémeaux s’exprime sans complaisance sur quelques sujets de discorde (héritage colonial, crispation identitaire) et plaide pour de nouvelles occasions de dialogue et d’enrichissement mutuel.Jacques FREMEAUX, né en Algérie, est professeur à l’université Paris IV - Sorbonne, historien spécialiste de l’Islam, ...
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Séminaires
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(1h23m39s)
« Midi de Brésil(s) » - L'Angola entre recherche brésilianiste et recherche africaine - A l'occasion de la publication du numéro 1 de la revue Brésil(s) : «Vies d'esclaves»
Brésil(s) n°1 | Vies d'esclaves Le dossier « Vies d'esclaves » présenté dans le n°1 de Brésil(s) vise à illustrer l'un des derniers « tournants » de la recherche historique brésilienne sur l'esclavage : la découverte par les chercheurs qu'il était possible d'écrire des biographies de personnes ordinaires qui n’avaient laissé que peu de traces dans les archives. Il a pour but d’examiner, par le biais de la biographie, la complexité des négociations dans la société esclavagiste brésilienne entre le XVIIIe et le XIXe siècles. Présentation sur le site de la FMSH, cliquez ici ...
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Entretiens
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(2h21m25s)
Entretien avec Jean-Luc RACINE, géographe et géopoliticien, Directeur de recherche émérite au CNRS
... thèmes et domaines qui sont développés dans cet entretien passionnant d’une grande richesse intellectuelle. ----Normalien, Directeur de recherche émérite au CNRS, Jean-Luc RACINE a été directeur scientifique de la Fondation Maison des Sciences de...
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Conférences
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(4m41s)
01 Ouverture du Colloque
... collectif sur les liens entre recherche scientifique, diffusion des travaux de spécialistes dans l’enseignement secondaire et supérieur et transmission au plus grand public (aussi par le biais des différents medias), dès lors que l’on travaille sur des...
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Séminaires
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(1h16m38s)
La figure du clerc dans la littérature d'inspiration chrétienne à la fin du XXe siècle
Ce séminaire a vocation à proposer un cadre théorique aux notions de modernité religieuse, et particulièrement de sécularisation. Plusieurs études de cas, dans le monde occidental, sont ici présentées.
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Entretiens
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(1h5m41s)
Diversité linguistique et langues en contact en Guyane française
Dans cet entretien Isabelle Léglise décrit la situation linguistique, l'état des connaissances linguistiques et les pratiques langagières en Guyane française. Elle revient également sur ces recherches sur les langues en contact et les effets sociaux et linguistiques qui en découlent.
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Conférences
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(23m46s)
Randomised controlled trials, health agencies and consumer organisations
... troubles qui constituent la cible de ces candidats médicaments : les troubles du désir sexuel hypoactif (Hypoactive Sexual Desire Disorder) et les Dysfonctions sexuelles féminines (FSD) répertoriés dans les grandes classifications (DSM et CIM), modifiées...
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Conférences
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(1h30m9s)
Usages politiques et sociaux du registre biomédical
Bauer SusanneModeling population health. Reflections on the performativity of epidemiological techniques in the age of genomics Like accounting in the world of business, practices of quantification at the population level are ubiquitous in the health sciences. Risk reasoning has become the common sense mode of knowledge production in the health sciences. Risk assessment techniques of modern epidemiology also co-shape the ways genomic data are translated into population health. The products of these computational practices – risk figures – fold into the very configurations of health matters, co-shaping the body politic in biomedical science, clinical practice and everyday life. In preventive medicine, ...
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Label UNT Vidéocours
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(41m7s)
Théorie du film documentaire (Penser le cinéma documentaire : leçon 3)
THEORIE DU FILM DOCUMENTAIRE Jean Luc Lioult Professeur à l'Université de ProvenceFilms sociaux, ethnographiques, scientifiques ou politiques, développant des formes autobiographiques, portrait, journal filmé : les formes du documentaire sont tellement variées qu’il serait réducteur de l’assimiler à un “genre”. “C’est un champ complexe qui relève aussi bien de critères économiques que de réseaux de fabrication, de diffusion, de références cinématographiques. C’est une zone de travail, un geste : celui d’aller vers le réel... Cette réflexion introductive propose de s'appuyer sur la fausse distinction entre documentaire et fiction pour reposer la question de la partition entre le vrai et le ...
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Conférences
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(39m42s)
Les sciences de l’apprendre sont (aussi) des sciences du faire apprendre - Sensevy
Les sciences de l’apprendre sont (aussi) des sciences du faire apprendre. Les sciences de l’apprendre sont (aussi) des sciences de l’enseigner. Quelques remarques sur les relations entre l’enseigner et l’apprendre. La communication tente de montrer que les sciences de l’apprendre doivent être considérées comme des sciences du faire apprendre. Elle tente de montrer qu’une théorie des pratiques d’enseignement est nécessaire, et qu’une telle théorie i) doit être considérée à l’intérieur d’une science fondamentale dont l’objet soit les relations entre l’enseigner et l’apprendre ; ii) doit empiriquement produire cet objet à partir des pratiques effectives des ...
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