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Nombre de programmes trouvés : 622
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le (5m12s)

0.4. DEMO : Système d'exploitation Mac OS X

Dans cette démonstration,je vais vous présenter les principales fonctionnalités d'interface que nous trouvonssur le système d'exploitation Mac OS X. Bien entendu, il ne s'agit pas d'une démonstration exhaustive de toutes les fonctionnalités, de toutes les valeurs de paramètres possibles. Pour cela, je vousrenvoie au site de l'éditeur dulogiciel, du constructeur dela machine qui vous propose des explications, des tutoriels très bien faits où vous trouverez absolument tous les détails. L'idée est de vous montrer plutôt comment accéder aux fonctions de base. Pour accéder à cesfonctionnalités d'accessibilité, nous allons passer par le menu"Pomme" qui est en haut à gauche dans le Finder et appeler les "Préférences système". Parmi ces "Préférences système" ...
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le (6m6s)

3.2. Les recommandations WCAG

Dans la séquence précédente,je vous ai présenté l'initiative WAI pour Web AccessibilityInitiative du W3C, et je vous ai notamment présenté troiscomposants qui étaient à la base de touteaccessibilité numérique. Dans cette séquence, nousallons étudier en particulier les recommandationsportant sur le contenu. Ces recommandations baptisées WCAG ont été publiées pour la première fois en 1998 etune deuxième version en 2008, d'où la version actuelle dite 2. Dans ces recommandations, nous allons voir dans la suite quatre principes et 12 règles rattachées à ces différents principes.Puis, nous verrons qu'ilexiste des critères de succès pour répondre à laconformité à ces principes avec trois niveaux différents de conformité. Enfin, WAI a proposé uncertain nombre de techniques permettant ...
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le (8m14s)

3.4. L’accessibilité des sites web

Dans la séquenceprécédente, je vous ai présenté différentes recommandations émanantde l'initiative d'accessibilité du W3C. Et ce que je voudraismaintenant dans cette séquence, c'est mesurer, c'est constater l'accessibilité réelle des sites web existants. Donc pour cela, je vais vous présenter plusieurs études analysant l'accessibilité des sites Web qui existent. Mais au préalable, je voudrais juste rajouter le fait que les recommandations du W3Cque je vous ai présentées ont ensuite été traduits ennormes notamment par ISO. L'objectif de cette normalisation était d'augmenter leur visibilité, leurutilisation en disposant d'un socle unique, ce qui était vraiment important pour un certain nombre de gouvernements,d'entreprises qui sont tout à fait amenés à suivre lesnormes et qui ont parfois ...
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le (7m59s)

3.5. Les documents Microsoft Office

Dans les quatre premières séquences de cette troisième semaine, je vous ai présenté l'accessibilité du site web à travers des recommandations, des normes et puis également des mesures dela réalité, de l'existant. Dans les deux dernières séquences, je voudrais me concentrer sur des documents numériques en parlant dans cette séquence de Microsoft Officeet dans la séquence suivante de PDF. Il existe un certain nombre de règles générales pour rendre accessible un document numérique quelle que soit son origine, quel que soitle logiciel qui l'a produit ou le logiciel qui va le lire. Ces règles, sans surprise, reprennent un certain nombre des recommandations que nousavons déjà évoquées, mais en se concentrant particulièrement surles ...
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le (4m41s)

3.6. Les documents PDF

Dans la séquence précédente,je vous ai présenté comment rendre plus accessibles desdocuments numériques émanant de Microsoft Office. Danscette dernière séquence de notre troisième semaine, jevais faire le même travail en considérant les documents PDF. Je vais commencer par vousrappeler que PDF signifie Portable DocumentFormat et que la principale caractéristique du PDF etqui en fait sa principale source de succès, c'est quec'est un format de fichier qui est totalementindépendant d'une part du logiciel de l'équipement du systèmed'exploitation qui a servi à le créer, et d'autre parttotalement indépendant du périphérique utilisé pourl'exploiter, que ce soit un écran, que ce soit une imprimante.
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Entretiens

le (1m14s)

Université d'été : Quelle école pour une société inclusive ?

Présentation de l'Université d'été organisée par l' INS HEA à Suresnes du 10 au 12 juillet 2017, sur le thème : Quelle école pour une société inclusive ? Trois jours de débat ouvert et d'expression libre pour favoriser les échanges entre acteurs de l'éducation et usagers du service public, professionnels, militants associatifs et chercheurs.http://education-inclusive.inshea.fr/
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Conférences

le (36m4s)

Conférence d'ouverture de l'Université d'été de l'INS HEA - 10 JUILLET 2017 -

Ouverture de l'Université d'été par :- José Puig, directeur de l'INS HEA - Christian Dupuy, maire de Suresnes  - Sophie Cluzel, Secrétaire d'État auprès du Premier ministre, chargée des Personnes handicapées- Jean-Michel Blanquer, Ministre de l'Éducation nationaleDans le cadre de sa mission d’établissement public national de recherche et de formation, l'INS HEA organise trois jours de débat ouvert et d’expression libre les 10, 11 et 12 juillet 2017 sur cette question : "Quelle école pour une société inclusive ?" Des communications de chercheurs, une mise en perspective internationale et des forums autour des ...
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Conférences

le (53m45s)

Éducation inclusive et évolution des métiers de l’enseignement - Serge Thomazet -

Conférence de Serge Thomazet, enseignant-chercheur en Sciences de l’Éducation, laboratoire ACTé EA 4281, Université Clermont Auvergne.Dans le cadre de sa mission d’établissement public national de recherche et de formation, l'INS HEA organise trois jours de débat ouvert et d’expression libre les 10, 11 et 12 juillet 2017 sur cette question : "Quelle école pour une société inclusive ?" Des communications de chercheurs, une mise en perspective internationale et des forums autour des enjeux concrets liés à la transformation des pratiques professionnelles de tous les autres acteurs de l’éducation, à l’école et en dehors ...
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