Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 668
Clip pédagogique
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(56s)
De 1 à 10 avec les animaux
... adapter, modifier, créer ces comptines et leurs illustrations.D’après une idée originale d’AGNÉS VOURC’H, maître d’œuvre et coordinatrice du projet,Centre National de Ressources pour les Handicaps Rares Robert Laplane (CNRHR), Paris 13ème Ont participé au...
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Entretiens
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(56s)
Philosophèmes - Handicap
Pourquoi les personnes handicapées doivent-elles s'adapter aux personnes non handicapées et pourquoi pas l'inverse ?
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Clip pédagogique
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(58s)
L'éléphant
... adapter, modifier, créer ces comptines et leurs illustrations.D’après une idée originale d’AGNÉS VOURC’H, maître d’œuvre et coordinatrice du projet,Centre National de Ressources pour les Handicaps Rares Robert Laplane (CNRHR), Paris 13ème Ont participé au...
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Entretiens
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(1m3s)
Master 2 - Direction, pilotage et coordination dans l'intervention sociale et médico-sociale
L’INS HEA, en partenariat avec l’APAJH, l’APF, les PEP, Trisomie 21 et l’UNAPEI propose une formation de niveau I (Master professionnel) permettant de répondre aux besoins de formation des cadres dirigeants du secteur social et médico-social. Ce Master est conçu pour des cadres de l’intervention sociale et médico-sociale au service des nouveaux besoins institutionnels et des personnes accompagnées.
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Reportages
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(1m4s)
0 - Philippe VELUT
...Philippe Velut, directeur général de L'ADAPT, vient nous expliquer tous les avantages que les handicapés, ainsi que les centres de rééducation professionnelle, peuvent tirer de l'usage des TIC. Mais n'y a-t-il pas quelques inconvénients...
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Autres
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(1m10s)
Teaser INS HEA.tv
Bande annonce faisant la promotion des différentes réalisations audiovisuelles consultables sur la chaine INS HEA.tv visible sur Canal U et à partir du site internet de l'INS HEA.
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Entretiens
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(1m14s)
Université d'été : Quelle école pour une société inclusive ?
Présentation de l'Université d'été organisée par l' INS HEA à Suresnes du 10 au 12 juillet 2017, sur le thème : Quelle école pour une société inclusive ? Trois jours de débat ouvert et d'expression libre pour favoriser les échanges entre acteurs de l'éducation et usagers du service public, professionnels, militants associatifs et chercheurs.http://education-inclusive.inshea.fr/
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Conférences
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(1m32s)
4èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Relation maladie, malade, médecin : Comment accompagner nos étudiants ?
... (ANEMF), E. Lentzner(ANEMF)Introduction historiqueO. Farges (CNCEM, Paris 7)Formation des acteurs de soins à la prise en charge des patients en situation de handicap ou d’exclusionJP. Eschard (Doyen honoraire, Reims), R. MahmoudiStages en soins infirmiers...
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Reportages
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(2m6s)
1 - Lutter contre l'exclusion
Philippe Velut réagit à :- Un reportage sur la formation à distance dans des centres de reclassement professionnel- Un mot : ergonomie- Un portrait, celui de Nathalie Stazbert, formatrice au centre LADAPT de Rennes- Un outil, Ortho, logiciel de perfectionnement orthographiqueGénériqueGénérique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de l'Ecole nationale de l'enseignement supérieur agronomique de Dijon (ENESAD) Université de Nancy 2 Vidéoscope Rédacteur en chef ...
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Clip pédagogique
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(2m7s)
Sur les traces... Amotz Zahavi : principe du handicap
...Amotz Zahavi fonde un concept pour expliquer l’évolution des signaux de communication chez l’espèce animale. La théorie du handicap suggère que pour qu’un signal soit fiable chez le récepteur il doit être coûteux pour l’émetteur. Certains...
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