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Nombre de programmes trouvés : 668
Conférences

le (20m54s)

Pour une approche dynamique des réponses aphasiques obtenues en dénomination d’images : apport de l’analyse qualitative / Thi-Mai Tran

Pour une approche dynamique des réponses aphasiques obtenues en dénomination d’images : apport de l’analyse qualitative / Thi-Mai Tran, in "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia", colloque international organisé par l'Unité de Recherche Interdisciplinaire Octogone de l'Université Toulouse II-Le Mirail (France). Toulouse, 21-23 juin 2012.Présents dans tous les types cliniques d’aphasie, les troubles de la dénomination constituent une manifestation centrale des pathologies acquises du langage d’origine neurologique. Ces troubles sont généralement mis en évidence et étudiés dans le cadre de la tâche de dénomination d’images, épreuve incontournable de tout bilan d’aphasie. L’analyse des réponses obtenues dans cette tâche correspond le plus ...
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Reportages

le (4m11s)

Le métier de tuteur

Onlineformapro offre la possibilité aux apprenants de bénéficier d'un parcours de formation individualisé et met à leur disposition un système de tutorat synchrone et asynchrone. Le tuteur a un rôle d'accompagnement (de coach) : il initie l'apprenant au travail en autonomie, organise des réseaux d'échanges entre apprenants et formateurs et contrôle l'acquisition des connaissances.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy 2 / CAAE - ARDEMI Rhône-Alpes - AUTOFOD - ...
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Conférences

le (4m44s)

La culture enfantine en URSS, 1917-1941 : objets, lieux et pratiques - Ouverture du colloque

Au début du xxe siècle, l’enfant devient un important sujet d’étude scientifique et la question de son éducation devient centrale pour les organismes publics aussi bien en Europe qu’aux États-Unis. La Russie ne fait pas exception à ce mouvement. Et dès leur arrivée au pouvoir, les Bolcheviks se donnent pour mission de prendre en charge une population enfantine toujours plus large et diversifiée : des enfants délinquants et ...
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Conférences

le (1h58m19s)

La culture enfantine en URSS, 1917-1941 : objets, lieux et pratiques - Lieux, objets et méthodes d'apprentissage

Au début du xxe siècle, l’enfant devient un important sujet d’étude scientifique et la question de son éducation devient centrale pour les organismes publics aussi bien en Europe qu’aux États-Unis. La Russie ne fait pas exception à ce mouvement. Et dès leur arrivée au pouvoir, les Bolcheviks se donnent pour mission de prendre en charge une population enfantine toujours plus large et diversifiée : des enfants délinquants et ...
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Conférences

le (2h4m45s)

La culture enfantine en URSS, 1917-1941 : objets, lieux et pratiques - De l'enfant-auteur à l'enfant-destinataire des images

Au début du xxe siècle, l’enfant devient un important sujet d’étude scientifique et la question de son éducation devient centrale pour les organismes publics aussi bien en Europe qu’aux États-Unis. La Russie ne fait pas exception à ce mouvement. Et dès leur arrivée au pouvoir, les Bolcheviks se donnent pour mission de prendre en charge une population enfantine toujours plus large et diversifiée : des enfants délinquants et ...
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Label UNT Conférences

le (44m52s)

L'asthme professionnel : épidémiologie et diagnostic positif

L'auteur distingue deux types : les asthmes allergiques qui présentent une période de latence et qui ne différent pas pour l'essentiel des asthmes dus aux allergènes communs de l'environnement et les asthmes non allergiques sans période de latence liés à des expositions aiguës à des substances irritantes généralement accidentelles et uniques (RADS de BROOKS). Les facteurs de risque en sont l'atopie, la rhinite, l'hyperréactivité bronchique non spécifique, le tabac. De nombreuses professions ont un excès de risques : boulangers; peintres au pistolet; coiffeurs; professions de santé; professions de nettoyage; professions agricoles. La fraction de risque est de 9 %, l'incidence ...
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Conférences

le (56m17s)

Projet de recherche « Prevdrog »

PROGRAMME OuverturePierre Cyrille HAUTCOEUR, Président de l’EHESS Conférence plénière« Le risque, une perspective sociologique »M. WIEVIORKA, administrateur de la FMSH Table ronde : Apports de l’expérimentation et de l’analyse critique des programmes et politiques publiques de prévention Animation : Norbert ANSELLEM, INCA et Philippe Bataille (EHESS CADIS)Chantal SIMON, Université Lyon 1, SFR Lyon-Est (représentée par Pierre ARWIDSON)Thomas SAÏAS, Université du Québec à Montréal (UQAM, Canada), INPESRenaud CRESPIN, CNRS, CRAPESylvain LAURENS, EHESS, Centre G. Simmel Résultats de recherche Animation : Pactrick Peretti WATEL, INSERM et Antoine DEUTSCH, INCA1) Projet de recherche ...
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Conférences

le (3h54m13s)

Valorisation des sciences humaines et sociales : vers de nouvelles collaborations public-privé

Créatrices de valeurs au sens large, les sciences humaines et sociales peuvent aussi être au coeur de la stratégie de valorisation économique et sociale.La MESHS vous propose d’illustrer cette conviction forte autour de différents projets associant chercheurs, monde de l’entreprise et associations.Présentation de projets de collaboration : SEMOTICS - Plateforme embarquée d’analyse et de génération d’énoncés en temps-réel en languenaturelle pour terminaux mobilesAntonio Balvet, maître de conférences à l’université Lille 3 (laboratoire STL, UMR 8163)François Liger, président-directeur général d’ErgonoticsINTERACT - Vers la robotique interactive : de la compliance physique à la compliance socialeYvonne Delevoye-Turrell, professeur à l’université Lille 3 (laboratoire ...
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