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Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 647
Reportages

le (4m8s)

Financer et pérenniser l'innovation

Le dispositif Euro-PSFT du centre AFPA de Longwy a bénéficié d'un financement européen. Yvon Bertozzi, le directeur du centre AFPA de Thionville-Yutz, expose la démarche qui a permis à l'AFPA d'obtenir un financement pour la mise à distance de la PSFT (Préparatoire Sectoriel de Formation de Technicien) et les conditions qui y sont liées en matière de capitalisation et de transfert de l'innovation.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy ...
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Reportages

le (4m7s)

Le téléformateur

En s'appuyant sur l'outil mis en place pour accompagner la formation à distance, les 2 téléformateurs du centre AFPA de Longwy mêlent des activités d'ordre pédagogique, technique et administratif. Ils animent les séances de formation à distance, créent les supports de formation, assurent la maintenance informatique et enfin, gèrent les inscriptions. Des nouvelles activités qui nécessitent de la part du formateur, une organisation et une gestion de son temps de travail, adaptées.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro ...
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Reportages

le (4m7s)

4 - Ortho

Ortho CD-Rom Edité par TNT Informations complémentaires Méthode d'orthographe multimédia Des règles simples et logiques à retenir facilement La méthode d'orthographe Ortho est divisée en 26 étapes. Chaque étape comporte un premier volet concernant l'orthographe grammaticale et un autre concernant l'orthographe d'usage. Cette méthode est faite de règles simples et logiques que l'on peut comprendre et retenir facilement.GénériqueGénérique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora (ex Oravep) Centre National de Promotion Rurale (CNPR) Centre national et d'études de ressources en technologie avancée (CNERTA) de ...
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Reportages

le (4m6s)

L'Euro PSFT de Longwy

Pour répondre aux besoins de formation d'un public hétérogène et géographiquement éclaté, le centre AFPA de Longwy a mis en place le dispositif Euro-PSFT à distance. L'individualisation, l'alternance des phases en présentiel et à distance, l'accompagnement par les téléformateurs, l'usage des NTIC permettent à l'apprenant de se former depuis chez lui, en bénéficiant d'un parcours adapté à ses besoins.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy 2 / CAAE - ...
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Label UNT Vidéocours

le (4m5s)

1.7. Le modèle environnemental de compensation - Applications

Dans la séquence précédente nous avons vu le modèle environnemental decompensation et ces deux grands principes maintenant nous allons avoir quelques applications. Et de manière concrète. En effet comment on peut fournir une aide aux personnes en situation de handicapdonc le modèle environnemental de compensation propose qu'on fournisse des aides. La question qui se pose c'est comment fournir ces aides auprès des personnes? Si on regarde ce qui est existant, on a en fait de nombreuses formes d'aides actuellement disponibles comme parexemple des instruments dont les plus connues: la canne,le fauteuil, les lunettes. On a différents aménagements de l'environnement physique avec notamment des rampes, des aménagements de trottoirs, des signalétiques adaptées ou encore ...
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Reportages

le (3m58s)

Centre AFPA de Longwy - Distance et autonomie

Afin de pouvoir se former à distance via la plate-forme de téléformation, le centre AFPA de Longwy met à la disposition du stagiaire un ordinateur. Se former à distance implique de nouvelles modalités d'apprentissage et nécessite de la part du stagiaire une certaine autonomie. L'usage des technologies de l'information et de la communication et l'accompagnement des téléformateurs permettent au stagiaire d'acquérir cette autonomie.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy ...
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Reportages

le (3m52s)

Le recyclage des ressources existantes

Avant le démarrage du dispositif PSFT à distance, le centre AFPA de Longwy disposait de cours sur différents supports (papier, cassettes audio, cassettes vidéo). Les ressources existantes ont été transformées, avec l'aide d'un prestataire extérieur, pour les adapter aux nouveaux médias. Le recyclage des ressources existantes en ressources numériques facilite la gestion et la diffusion des cours.GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy 2 / CAAE - ARDEMI Rhône-Alpes ...
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Entretiens

le (3m32s)

Accompagner la transformation numérique vers une société apprenante

Le Centre de recherche interdisciplinaire (CRI) de Paris expérimente des nouvelles façons d'apprendre, d'enseigner, de faire de la recherche et de mobiliser l'intelligence collective. Le gymnase augmenté permet à un grand nombre de personnes d'interagir avec leur corps avec du contenu numérique, pour le sport augmenté, l'apprentissage immersif ludique collaboratif, l'art numérique, etc. (Voir l'article complet sur Sup-numérique)
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