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Label UNT Vidéocours

le (4m27s)

Extraction d'un corps étranger bronchique chez l'enfant

L'inhalation d'un corps étranger intra-bronchique reste un accident grave chez le jeune enfant. Le développement des techniques endoscopiques combiné aux progrès de l'anesthésie ont amélioré les conditions d'extraction. Le premier temps consiste au repérage du corps étranger intra-bronchique. La sonde de Fogarty peut être intéressante dans certains cas permettant de désenclaver le corps étranger de façon atraumatique. L'appréhension et l'extraction du corps étranger s'en trouvent facilitées. Origine FILMED 1998 - 98 5501 ...
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Reportages

le (4m27s)

Les TPE adeptes de SARAPP

Le réseau SARAPP se met au service des petites entreprises. L'objectif est de répondre à leur besoin de modernisation, de leur permettre l'accès à la formation, aux nouvelles technologies ou encore d'élargir le champ de leur compétence. Claudine IACOVO explique la mise en place d'une étude de marché pour mieux connaître ces TPE et adapter les propositions de formation à chacune. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA ...
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Reportages

le (4m27s)

Le bilan

Au cours des deux années de fonctionnement, le dispositif de formation de formateurs AUTOFOD a permis aux personnes qui l'ont suivi une réflexion sur les nouvelles technologies et leurs usages en formation, une réflexion sur leurs pratiques professionnelles et une évolution des représentations du métier de formateur. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation ...
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Témoignages

le (4m27s)

Résultats de la conférence de consensus

Les travaux se sont développés autour de 3 thématiques qui sont : la formation ouverte et lautonomie de lapprenant, laccompagnement de lapprenant et le développement des dispositifs de FOAD. Les résultats de cette conférence ont été présentés lors du colloque FFFOD à Poitiers en mars 2000. La publication de ces résultats a pour objectif détablir une base de travail et de discussion, sur les problématiques liées aux systèmes de FOAD. Lensemble des travaux fait lobjet dun livre publié aux éditions de lHarmattan. ...
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Témoignages

le (4m27s)

La formation en ligne

Jacques Peyrondet, spécialiste en ingénierie des systèmes de formation, différencie la formation en ligne de la formation ouverte et à distance, en définissant la formation en ligne comme une modalité de formation nécessitant un accès par un moyen de télécommunication aux ressources de formation et à laccompagnement pédagogique depuis un lieu différent de celui où sont présents les ressources ou les accompagnateurs (domicile, lieu de travail, centre de ressources). La formation ouverte et à distance tend davantage à une combinaison de différentes situations dapprentissage, prenant en compte les contraintes et les objectifs des contextes dapprentissage. ...
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