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Séminaires

le (54m9s)

Des utopies du net aux start-ups administratives : la place des acteurs publics dans la révolution numérique

Le développement de l'internet a souvent été étudié comme un phénomène déstabilisant les modes d'organisation bureaucratique et d'intervention des États : l'infrastructure décentrée du net permet en effet le contournement des législations nationales et la régulation technique opérée par le code informatique favorise l'intervention d'experts pour la gouvernance du réseau. Pourtant, les acteurs publics ont joué une part active dans le développement de l'internet et leur présence sur les réseaux ne cesse d'être avérée, voire décriée par ceux qui craignent un retour de la censure ou de la surveillance étatique. Afin de mieux comprendre ce double ...
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Séminaires

le (41m8s)

Classes sociales et politique au Portugal. Pratiques du métier de sociologue.

Pratiques du métier de sociologue José Madureira Pinto (UP, IS-UP) (Université de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto) et João Queirós (Institut Polytechnique de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto), « Eléments d’une sociologie d’une collectivité locale du nord-ouest du Portugal (1977-2008) » Bruno Monteiro (Institut de sociologie de l’Université de Porto) et Virgílio Borges Pereira (Université de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto), « Les intellectuels et le pouvoir dans une conjoncture de crise : Porto, 1958-1965 »
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Séminaires

le (1h36m41s)

Trajectoires sociales, migrations et représentations des classes populaires. 2ème partie et discussion

Président de séance : Adèle Baraud (CRESPPA-CSU)   Discutante : Françoise de Barros (Université Paris 8, CRESPPA-CSU) Dominique Vidal (Université Paris Diderot, URMIS) : « Les concierges d'origine portugaise dans les immeubles parisiens du parc privé : trajectoires, relations sociales et appartenances ». Margot Delon (Université Paris 8) : « Des "blancs honoraires" ? Les trajectoires sociales des Portugais et de leurs descendants en France ». Yasmine Siblot (Université Paris 8, INED, CRESPPA-CSU) : « Une approche ethnographique de la comparaison au sein des classes populaires européennes. Une enquête auprès de migrant.e.s portugais.e.s en France. »
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Clip pédagogique

le (10m44s)

Parc immobilier de l’enseignement supérieur et de la recherche : des passoires énergétiques. Il faut agir !

Avec un patrimoine immobilier de plus de 18 millions de m², soit près de 40% du parc immobilier de l’Etat, les établissements d’enseignement supérieur et de recherche ont un rôle crucial à jouer pour atteindre les objectifs nationaux de réduction de la consommation d’énergie et relever le défi de la transition énergétique.  
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