Séminaires
le (54m9s)
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Nombre de programmes trouvés : 4024
Séminaires
le (20m13s)
Classes sociales et politique au Portugal. Pratiques du métier de sociologue. Introduction
Présentation de la journée et du livre, Virgílio Borges Pereira (Université de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto) et Yasmine Siblot (Université Paris 8, Ined, Cresppa-CSU) Présentation de l’ouvrage, Gérard Mauger (CNRS, Cesspp), responsable de la collection « Champ social » Voir la vidéo
Séminaires
le (41m8s)
Classes sociales et politique au Portugal. Pratiques du métier de sociologue.
Pratiques du métier de sociologue José Madureira Pinto (UP, IS-UP) (Université de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto) et João Queirós (Institut Polytechnique de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto), « Eléments d’une sociologie d’une collectivité locale du nord-ouest du Portugal (1977-2008) » Bruno Monteiro (Institut de sociologie de l’Université de Porto) et Virgílio Borges Pereira (Université de Porto, Institut de sociologie de l’Université de Porto), « Les intellectuels et le pouvoir dans une conjoncture de crise : Porto, 1958-1965 » Voir la vidéo
Séminaires
le (1h36m41s)
Trajectoires sociales, migrations et représentations des classes populaires. 2ème partie et discussion
Président de séance : Adèle Baraud (CRESPPA-CSU) Discutante : Françoise de Barros (Université Paris 8, CRESPPA-CSU) Dominique Vidal (Université Paris Diderot, URMIS) : « Les concierges d'origine portugaise dans les immeubles parisiens du parc privé : trajectoires, relations sociales et appartenances ». Margot Delon (Université Paris 8) : « Des "blancs honoraires" ? Les trajectoires sociales des Portugais et de leurs descendants en France ». Yasmine Siblot (Université Paris 8, INED, CRESPPA-CSU) : « Une approche ethnographique de la comparaison au sein des classes populaires européennes. Une enquête auprès de migrant.e.s portugais.e.s en France. » Voir la vidéo
Conférences
le (25m0s)
La géographie sociale confrontée aux enjeux de ce nouveau siècle
... et les choix méthodologiques des uns et des autres afin d’instituer au-delà des disciplines les débats de fond concernant les sciences sociales et leurs fonctions sociales. Je me reconnais dans la nécéssaire complémentarité tout au long des... Voir la vidéo
Entretiens
le (1m39s)
#165 - Katrin Becker - Le sujet et l'institution. Une relation juridico-linguistique entre autonomie et obligation ?
... frontières et les limites, ainsi que sur l’accroissement des mouvements identitaires et nationalistes, le but sera d’identifier les dynamiques dialectiques possibles entre la relation (linguistique) du sujet à l’institution et les transformations dans... Voir la vidéo
Clip pédagogique
le (9m12s)
Enjeux de la mobilisation des parties prenantes dans une démarche développement durable d'un établissement enseignement supérieur
Pour engager une démarche développement durable au sein d’une organisation, l’implication des parties prenantes dès le démarrage du projet est un gage majeur de réussite. Voir la vidéo
Clip pédagogique
le (10m44s)
Parc immobilier de l’enseignement supérieur et de la recherche : des passoires énergétiques. Il faut agir !
Avec un patrimoine immobilier de plus de 18 millions de m², soit près de 40% du parc immobilier de l’Etat, les établissements d’enseignement supérieur et de recherche ont un rôle crucial à jouer pour atteindre les objectifs nationaux de réduction de la consommation d’énergie et relever le défi de la transition énergétique. Voir la vidéo
Autres
le (2h35s)
Les métiers du patrimoine
... Cycle Instantanés patrimoniaux | Mercredi 3 juillet Composante de l'anthropologie du patrimoine, l'ethnologie des institutions patrimoniales propose un nombre croissant d'études de cas sur les lieux, les fonctionnements,... Voir la vidéo
Conférences
le (49m22s)
