Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 77
Conférences
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(3h34m2s)
L'or dans tous ses états. Richesses des territoires et mondialisation. Allocution de clôture
... le plus souvent dans une situation paradoxale. D’un côté, l’Etat, unique interlocuteur des compagnies minières et des grandes sociétés multinationales, accorde en général à celles-ci une fiscalité complaisante. De l’autre, les pouvoirs locaux ne...
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Entretiens
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(47m32s)
De paroles et de gestes - Natalia Muchnik
... sacré semble partout. L’ouvrage, tel un kaléidoscope, multiplie les points de vue sur les modes d’affiliation. Le marrane dispose ainsi de plusieurs identités potentielles qu’il alterne selon les situations et les interlocuteurs. Plutôt qu’un...
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Conférences
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(1h24m34s)
Regards croisés Formations-Métiers. Comment se trouver ? Comment s'y retrouver ?
... sont confrontées à la « richesse » de leur interlocuteur, à la diversité et au nombre des intitulés rencontrés ; pour les formations universitaires mais aussi pour les métiers. La nécessité d’établir, par-delà un langage commun, une caractérisation des...
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Vidéocours
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(6m24s)
Travailler en groupe avec le numérique : des bons outils et des bonnes pratiques (Module 4.1.2)
MOOC "Internet, les autres et moi" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC.Semaine 4 : Travailler en groupe avec le numériqueCours 1 : Travailler en groupe avec le numériqueUnité 2 : des bons outils et des bonnes pratiques
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Vidéocours
le
(2m13s)
Discussion en mode synchrone (Module 4.3)
MOOC "Internet, les autres et moi" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC.Semaine 4 : Travailler en groupe avec le numériqueCours 3 : Discussion en mode synchrone
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Entretiens
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(1h5m25s)
Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (2/3) - L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois
« L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois » est la deuxième partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. L’intervention de Sabine Ehrhart et de Sarah Vasco Correia aborde l’école au Luxembourg comme une institution multilingue où, grâce à une population scolaire très hétérogène, une multitude de plurilinguismes individuels évoluent. Leur démarche écolinguistique vise une prise en compte des répertoires linguistique des élèves dans leur totalité et dans un mouvement au travers des différents contextes de communication et de socialisation dans l’objectif de créer un lien explicite entre les pratiques ...
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Conférences
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(2h41m3s)
Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (1/3) - Passages de langues et légitimités linguistiques
« Passages de langues et légitimités linguistiques » est la première partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. Il est utile d’aborder les problèmes sociologiques touchant au plurilinguisme par l’observation des conditions de circulation entre les langues. Bilinguisme et diglossie sont parmi les formes les plus évidentes de cette circulation. Ils peuvent alors être analysés comme des expressions de rapports sociaux, qui engagent des questions globales de légitimité et de normes et non pas seulement des questions de degrés de maîtrises des langues. L’alternance codique est l’un des phénomènes marquants de ces ...
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Documentaires
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(5m2s)
Knock Knock Doc -Episode 02 # Saison 1 Méandres de pluie
... conversation et capter l’attention de son interlocuteur. Mais aujourd’hui son interlocuteur est une doctorante et elle l’a invité chez elle, dans son appartement! Stéphanie Couvreur est en dernière année de doctorat de physique à l’Université Paris...
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Label UNT Clip pédagogique
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(4m15s)
L’éthique des affaires
L'éthique des affaires (ou Business Ethics) "regroupe l’ensemble des règles, des normes, des codes ou ...
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Conférences
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(1h33m42s)
L'Himalaya à l'épreuve de l'expérience ethnographique
... l’enquête, l’expression d’un manque revenait souvent dans les propos de mes interlocuteurs comme un argument identitaire rendant compte de leur situation passée et présente. Or, l’avènement de la République populaire de Chine (1949) a marqué une profonde...
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