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Nombre de programmes trouvés : 717
Conférences

le (49m22s)

Analyser les situations scolaires et éducatives par le prisme des éthiques du care : une ressource pour penser l’école inclusive

Conférence plénière 2Zoé ROLLIN, Maîtresse de conférences, Département des sciences de l’éducation, Université Paris Descartes, CERLISCette communication propose de réfléchir à l’intérêt de la prise en compte des éthiques du care (Gilligan, 1986 ; Tronto, 2009) pour penser la recherche en éducation et plus spécifiquement les problématiques autour de l’école inclusive. Les principaux travaux menés en philosophie et en psychologie sociale sur les éthiques du care sont souvent associés à la sphère du soin ou réservés à la compréhension des situations d’emploi dits « subalternes » et sont encore peu mobilisés ...
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Conférences

le (2h45m31s)

ÉLECTIONS EN AFRIQUE, MIROIR DU MONDE Partie 1

Le but de cet atelier est de plaider en faveur de l’idée que les situations africaines apportent des lumières sur le fait électoral partout dans le monde. En effet, on assiste, depuis les années 1990, marquées par la fin des partis uniques, à une nouvelle expansion du nombre des élections au suffrage universel sur ce continent. La plupart du temps, ces expériences politiques sont identifiées par les chercheurs, soit comme des élections « pas comme les autres », soit comme des élections « sans choix », voire sans électeurs. Ou encore, comparées à la prétendue normalité démocratique occidentale, elles sont ...
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Conférences

le (36m28s)

Du débat public aux propositions politiques : un Haut Conseil cherche à dessiner des contextes / Sylviane Giampino

Du  débat  public  aux  propositions  politiques  :  un  Haut  Conseil cherche  à  dessiner  des contextes / Sylviane Giampino, in colloque interdisciplinaire international « Bébé, petite enfance en contextes » organisé sous la responsabilité scientifique de Chantal Zaouche Gaudron et Anne Dupuy (Université Toulouse Jean Jaurès), Jean-Luc Attié, Michelle Kelly-Irving et Christine Mennesson (Université Toulouse 3). Toulouse, 15-17 mai 2019.Comment améliorer la qualité des modes d'accueil (individuels et collectifs) de la petite enfance en France, au-delà des cadres normatifs actuels ? En 2017, fut publié le texte "Cadre national pour l'accueil du jeune enfant", septembre 2018 le gouvernement lance "La ...
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Conférences

le (1h46m27s)

" La mémoire historique en Espagne : de la revendication citoyenne à la bataille législative. La longue marche vers la reconnaissance du passé traumatique du pays " / " Les héritiers de la mémoire "

... mémoire en quelque sorte.La jeunesse espagnole est souvent dans l’ignorance réelle de ce passé – il suffit de consulter les programmes scolaires pour en comprendre les raisons-. Néanmoins, les héritiers de la mémoire, (expression emprunté à Jordi Soler),...
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Entretiens

le (1h28m50s)

Discussion avec le réalisateur argentin Mariano Llinás

Discussion entre le réalisateur argentin Mariano Llinás et Michèle Soriano, in VIIe "Atelier Cinéma, genre et politique" organisé par le Centre d'Études Ibériques et Ibérico-Américaines (CEIIBA), le laboratoire FRAMESPA et le Département Art&Com de l'Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail en partenariat avec l'Association Rencontres Cinémas d'Amérique Latine de Toulouse (ARCALT), dans le cadre du 31e Festival Cinélatino, 28 mars 2019. Mariano Llinás est réalisateur et scénariste. Il fait partie du groupement de cinéastes El Pampero Cine, avec Laura Citarella, Alejo Moguillansky et Agustín Mendilaharzu. Il a commencé à être reconnu grâce à son premier long-métrage, Balnearios (2002). Son deuxième film, "Historias ...
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