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Nombre de programmes trouvés : 55
Conférences

le (16m1s)

21 - Charles Aivar : L’innovation technologique au service des compétences (jipn 2017)

« Augmenter la réalité » pour donner du sens au « pied du mur ». Charles Aivar, ETP Normandie Depuis plusieurs années maintenant, nous dématérialisons nos ressources pédagogiques afin de les rendre disponibles là et quand elles sont nécessaires. La réalité augmentée pose alors la question de comment construire un lien « naturel et immédiat » entre la ressource/savoir et la situation opportune. De plus en plus d’apprenants développent des capacités cognitives liées au traitement immédiat de la situation. Ce que la réalité augmentée questionne c’est bien la place de la mémorisation dans les enseignements. Si tout est accessible quand on en a besoin, ...
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le (17m49s)

22 - Sylvie Cieply et Isabelle Grand : L’innovation technologique au service des compétences (jipn 2017)

« Les badges numériques comme outil d’implication et de valorisation des compétences » Sylvie cieply & Isabelle Grand Université de CAEN Normandie – IAE Retour d’expérience de la double expérimentation menée cette année par l’équipe pédagogique de l’IAE Caen autour des badges numériques (open badges): – Intégration de badges de progression sur une formation à distance pour rendre les étudiants acteurs de leur apprentissage – Expérimentation de l’évaluation des soft skills que les étudiants développent dans le cadre des formations de la filière Banque Finance Assurance
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le (16m33s)

23 - Alexander haefele et Sébastien Balieu : L’innovation technologique au service des compétences (jipn 2017)

« Quand la carotte n’est pas seulement la note : l’utilisation des badges numériques » Alexander Haefele, Sébastien Balieu Université de ROUEN Normandie Le projet e-BPL de l’université de Rouen a permis la mise en place d’un contenu complet et original sur les travaux pratiques de chimie organique afin de faciliter l’accès à la connaissance pratique théorique nécessaire à l’étudiant de licence de chimie. De plus, ce projet a été plébiscité par les étudiants par sa dimension didactique et émulative. Ce projet englobe la production de vidéos sonorisées, de quiz formatifs et évaluatifs avec le décernement de badges ...
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le (15m14s)

24 - Damien Legallois : L’innovation technologique au service des compétences (jipn 2017)

« Transition de l’UFR Santé vers le portfolio numérique. Quelles problématiques et quelles solutions pour 5000 eportfolios par an ? » Damien Legallois Université de CAEN Normandie – UFR Médecine La réforme du 3e cycle des études médicales généralise l’utilisation de l’eportfolio pour l’évaluation de l’ensemble des internes en médecine dès l’année universitaire 2017-2018. Ce dispositif sera localement étendu au second cycle pour l’évaluation des étudiants lors de leurs stages. A terme, près de 700 étudiants de second cycle et 1300 de troisième cycle utiliseront un eportfolio. Ce déploiement à grande échelle dans une structure qui utilisait jusqu’ici ...
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le (16m9s)

25 - Vincent Roy : L’innovation technologique au service des compétences (jipn 2017)

« Quelles compétences transversales pour réussir ses études à l’université ? » Vincent Roy Université de ROUEN Normandie –  UFR SHS Ce travail, soutenu par l’Unisciel et l’UOH, vise à construire des outils d’évaluation de compétences transversales dans la réussite d’études universitaires. Les outils développés pourront être utilisés à différents niveaux : dans le cadre des ateliers pédagogiques en terminale, pour l’aide à l’orientation en période pré-APB ; pour le positionnement à l’entrée à l’université puis dans les modules de méthodologie du travail universitaire. On discutera des multiples apports du numérique dans le cadre de ce travail.
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le (6m33s)

01 - Mots d'accueil de l'université (jipn 2016)

Les journées Innovations pédagogiques normandes29 & 30 mars 2016Marc Levalois, administrateur provisoire de l’université de Caen NormandieIsabelle Duchatelle, vice présidente en charge du numériqueL’université de Caen Normandie et la Région Normandie s’associent pour organiser l’édition 2016 des Journées Innovations Pédagogiques Normandes les mardi 29 et mercredi 30 mars 2016.À l’ère du numérique, les enseignants et les formateurs doivent faire face à de nouvelles problématiques : l’évolution des outils numériques, la massification des enseignements et le besoin d’individualisation, le profil des étudiants, le changement des attitudes et des mentalités des apprenants.Les professionnels doivent s’adapter à ces nouveaux publics (Digital Natives) dont ...
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le (4m11s)

02 - Mots d'accueil de la région (jipn 2016)

Les journées Innovations pédagogiques normandes29 & 30 mars 2016David Margueritte, 2e vice président du conseil régional, commission "formation et apprentissage"L’université de Caen Normandie et la Région Normandie s’associent pour organiser l’édition 2016 des Journées Innovations Pédagogiques Normandes les mardi 29 et mercredi 30 mars 2016.À l’ère du numérique, les enseignants et les formateurs doivent faire face à de nouvelles problématiques : l’évolution des outils numériques, la massification des enseignements et le besoin d’individualisation, le profil des étudiants, le changement des attitudes et des mentalités des apprenants.Les professionnels doivent s’adapter à ces nouveaux publics (Digital Natives) dont le rapport au savoir ...
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le (9m21s)

03 - Mots d'accueil du cemu (jipn 2016)

Les journées Innovations pédagogiques normandes29 & 30 mars 2016Pierre Beust, directeur du CEMUL’université de Caen Normandie et la Région Normandie s’associent pour organiser l’édition 2016 des Journées Innovations Pédagogiques Normandes les mardi 29 et mercredi 30 mars 2016.À l’ère du numérique, les enseignants et les formateurs doivent faire face à de nouvelles problématiques : l’évolution des outils numériques, la massification des enseignements et le besoin d’individualisation, le profil des étudiants, le changement des attitudes et des mentalités des apprenants.Les professionnels doivent s’adapter à ces nouveaux publics (Digital Natives) dont le rapport au savoir et à l’apprentissage a évolué.Comment réinventer ses ...
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le (13m0s)

04 - Présentation de communotic (jipn 2016)

Les journées Innovations pédagogiques normandes29 & 30 mars 2016Yvon Noël, Direction du Développement numérique du territoireL’université de Caen Normandie et la Région Normandie s’associent pour organiser l’édition 2016 des Journées Innovations Pédagogiques Normandes les mardi 29 et mercredi 30 mars 2016.À l’ère du numérique, les enseignants et les formateurs doivent faire face à de nouvelles problématiques : l’évolution des outils numériques, la massification des enseignements et le besoin d’individualisation, le profil des étudiants, le changement des attitudes et des mentalités des apprenants.Les professionnels doivent s’adapter à ces nouveaux publics (Digital Natives) dont le rapport au savoir et à l’apprentissage a ...
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le (1h14s)

05 - « L’école » dans une société numérique ! Et si on parlait d’apprentissage ? (jipn 2016)

Les journées Innovations pédagogiques normandes29 & 30 mars 2016« L’école » dans une société numérique ! Et si on parlait d’apprentissage ?Marcel Lebrun, Professeur en technologies de l’éducation et conseiller pédagogique au LouvainLearning Lab, université Catholique de Louvain, BelgiqueLa thématique centrale de notre conférence portera sur « l’école » numérique et plus largement sur l'innovation pédagogique considérée comme un processus d'apprentissage, humain et sociétal, à différentes échelles. Il est devenu assez commun de qualifier notre société (et son "école") par l'adjectif "numérique". Mais qu'en est-il réellement ? Parlons-nous ...
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