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Entretiens

le (23m16s)

L'image en relief : apports et limites pour un déficient visuel

Cette vidéo reprend intégralement la communication présentée par Anne CHOTIN lors du colloque "Toucher pour apprendre, toucher pour communiquer", s'étant tenu en mars 2016 à la Cité des Sciences à Paris et organisé par l'INSHEA et Universcience. Elle propose l'exposé illustré par la projection sur grand écran des mains de la personne non-voyante lisant les images en relief évoquées au cours de la communication. Différents types de dessins thermogonflés produits par le Service des documents adaptés pour déficients visuels de l'INSHEA y sont montrés et commentés.
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Conférences

le (23m14s)

Écriture, relecture : les métamorphoses du texte du lecteur engagé / Marina Arias-Vikhil

L’écriture comme relecture : les métamorphoses du texte du lecteur engagé / Marina Arias-Vikhil.Dans l’univers aragonien le lecteur est un miroir qui renvoie au poète sa propre image. « Nous utilisons les livres comme des miroirs qui nous renvoient notre réflexion » écrit Aragon dans la postface de son roman "La Mise à mort". Si Sartre comprend la lecture comme une rencontre dramatique de deux libertés dans l’espace de l’œuvre qui souvent se présentait sous une forme de théorème à prouver ou de problème à résoudre, Aragon entraîne son lecteur dans un jeu de reflets de miroir dans son ...
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