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Nombre de programmes trouvés : 7544
Label UNT Documentaires

le (6m18s)

Manoeoeuvre d'Arentius

Le contrôle de la veine hépatique gauche ou du tronc commun gauche médiane lors d'une résection hépatique, est réputé difficile. Celui-ci est facilité par la connaissance de l'anatomie du ligament veineux ou ligament d'Arantius. La manoeuvre combinée d'abaissement du sommet du segment I et de section-traction du ligament d'Arantius permet la mise en évidence de l'aisselle de la veine hépatique gauche et du tronc veineux commun hépatique. Le film montre, par l'intermédiaire d'un cas clinique, la technique de dissection par laparotomie. Cette technique est également réalisable par coelioscopie. ...
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Label UNT Conférences

le (6m16s)

IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement.

Titre : IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement et touchant nos 4 publics : FI, FC, Francophonie, Grand Public.Auteurs : Anne GOFFARD, Lille 2Résumé : La création de supports numériques est un outil à la disposition de l’enseignant pour développer l’interactivité avec les étudiants, pour rendre les étudiants actifs dans leurs apprentissages, pour respecter les rythmes d’apprentissage de l’étudiant et  pour adapter les apprentissages aux projets professionnels de chaque étudiant.Etudes de cas en enseignement présentiel :Projet porté par l’association nationale – présentation : clip vidéo.La génération d'exercices dans le cadre d'un cours réalisé pendant plusieurs années peut-être parfois lourd à préparer. ...
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Label UNT Conférences

le (6m15s)

CIDMEF Libreville 2011 – Projet SAHEL.

Titre : CIDMEF Libreville 2011 –Projet NETADDED au BéninIntervenant (s) : François KOHLER (Nancy- France).Résumé : Projet e-SAHEL. L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la Santé.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S
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Label UNT Conférences

le (6m14s)

CESU 2011: Résumé du Débat n°2

XXIV Colloque national des CESU au palais des congrès de Strasbourg du 30 novembre au 2 décembre 2011. CESU: Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence.Débat 2Faut-il privilégier dans l’enseignement des soins d’urgence l’usage de la découverte, par rapport aux méthodes pédagogiquesutilisées dans d’autres dispositifs de formation ?Deux approches pédagogiques dominent le paysage de la formation à l’urgence des personnels de santé :4les méthodes actives, en particulier la méthode de la découverte. Elles constituent l’approche privilégiée dans l’enseignement de l’AFGSU, qui constitue en France le dispositif principal de formation à l’urgence des soignants depuis 2006. Dans cette approche, les apprenants sont ...
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Label UNT Conférences

le (6m14s)

FORMATIC 2012 – Conclusions du Colloque TIC Santé.

Titre : FORMATIC 2012 – Conclusions du Colloque TIC Santé.Auteur(s) : Lisette Cazellet – Présidente de l’Association FORMATICSantéPatrice Cristofini - Directeur des Partenariats Stratégiques d'Orange HealthcareRésumé : conclusions du colloque.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du Colloque Santé 2012 : développer des compétences TIC Santé pour mieux soigner aujourd’hui les 7 et 8 février 2012 à Issy les Moulineaux. Réalisation, production : Canal U/3SMots clés : FORMATIC, 2012, compétences, e-formation, e-learning, TIC, Santé, e-santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious game, dossier patient
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