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Label UNT Conférences

le (2m51s)

Existe-t-il un management au féminin ?

Lorsque les femmes sont nommées à des postes de Direction, elles doivent démontrer leurs compétences. L’important est d’assumer sa différence et d’utiliser cette adversité comme une force. When women are appointed as executive officiers, they have to show their skills. The important thing is to accept one’s difference and use this adversity as a strength.Pour aller plus loin :  Yves Rivoal, Le management au féminin à l’épreuve de la crise,L’AGEFI Hebdo, mars 2012 (accessible en ligne). Anne Cherret de la Boissière, Leadership au masculin et ...
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Conférences

le (2m48s)

Les nouveaux défis du syndicalisme français – François Chérèque

Le syndicalisme évolue en France pour différentes raisons : 1. La réalité de la vie de l’entreprise est différente et tournée vers l’international. 2. Le syndicalisme traditionnellement lié à l’industrie doit s’adapter au développement des métiers de service. 3. Les nouvelles technologies ont transformé les modes de communication. 4. C’est le vote des salariés et non plus la loi qui détermine les syndicats représentatifs. Unionism operates in France for several reasons: 1. The reality of business life is different and internationally oriented. 2. The unions ...
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Autres

le (2m42s)

Allocution de Najat Valaud-Belkacem, ministre de l'Éducation nationale - Mon mémoire MEEF en 180 secondes

La finale de « Mon mémoire MEEF en 180 secondes » qui s’est déroulée, pour la première année au Lycée Louis Le Grand le 29 juin 2016, a été l’occasion pour les 23 lauréats des sélections réalisées dans les Ecoles supérieures du professorat et de l’éducation, de rendre compte de leur compréhension d’ores et déjà solide des enjeux inhérents aux pratiques de classe ainsi qu’à la mise en œuvre des priorités majeures portées par la Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013. ...
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Séminaires

le (2m26s)

Allocution d'ouverture du ministre - L'apprentissage du lexique

L’apprentissage du lexique par l’histoire des mots et les pratiques théâtrales au cycle 3Allocution d'ouverture du ministre de l'Éducation nationale.Ce séminaire, qui s’est déroulé à Paris le 22 mai 2018, entend contribuer à la réflexion didactique et pédagogique des professeurs formateurs et des inspecteurs des premier et second degrés sur l’acquisition du lexique par les élèves du cycle 3. Les conférences proposent des repères conceptuels ; les ateliers ont présenté des exemples variés de pratiques, notamment appuyés sur des fiches ressources publiées sur éduscol.  
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FMSH
 
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