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Nombre de programmes trouvés : 318
Séminaires

le (1h39m47s)

« Concepts, Composition and Conversational Coordination : Semantic Competence for Situated Interaction » Introduction, Overview - David Schlangen (1/4)

Retrouvez le séminaire de David Schlangen (Université de Potsdam (Allemagne)) dans le cadre de la Chaire Internationale 2019 du Labex EFL. Plan de ce premier séminaire : explanandum constraints on the explanation sketch of the discourse model data: language & vision corpora as semantically annotated language resources outline of the model why not end-to-end / deep learning?Retrouvez les slides de cette inervention sur le site du Labex EFL : <a href="http://www.labex-efl.com/wordpress/2019/09/12/chaire-internationale-2019-david-schlangen-concepts-composition-and-conversational-coordination-semantic-competence-for-situated-interaction/">http://www.labex-efl.com/wordpress/2019/09/12/chaire-internationale-2019-david-schlangen-concepts-composition-and-conversational-coordination-semantic-competence-for-situated-interaction/
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Séminaires

le (1h29m35s)

The role of prosodic information in children‘s sentence interpretation - Barbara Höhle (3/4)

The third seminar will deal with the processing of prosodic information in preschool children and the integration of prosodic information into sentence comprehension at the interface of semantics and pragmatics. I will question research that seems to suggest that children loose their sensitivity to prosodic information during the preschool age and present crosslinguistic evidence that preschoolers are able to exploit prosodic information for focus assignment. This block will also highlight methodological challenges in studying linguistic competence at the semantics/pragmatics interface.
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Label UNT Conférences

le (44m33s)

La linguistique expérimentale sur le web

Le développement des navigateurs web et l'avalanche de traces numériques à laquelle nous assistons depuis les années 2000 ont ouvert de nouveaux modes d'expérimentation en sciences cognitives. Pour la compréhension du langage en particulier, il est de plus en plus facile de mettre en place des plates-formes où de nombreuses personnes interagissent en même temps dans un environnement contrôlé. On peut ainsi étudier expérimentalement l'émergence ou l'évolution des contenus, des conventions d'interaction et des proto-langages qui en découlent. L'exposé expliquera l'intérêt qu'apportent ces modes d'expérimentations pour la compréhension du langage, décrira des exemples récents d'études de ce type, et proposera ...
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