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Entretiens

le (1h36m42s)

Discussion entre Jacques LE GOFF et Jean-Claude SCHMITT

Jacques LE GOFF (né à Toulon le 1er janvier 1924), a consacré sa vie à l'exploration du Moyen Âge. Normalien et agrégé d'Histoire, il participe au mouvement dit des Annales avec les disciples de Marc BLOCH (1886-1944) tel Lucien LEFEBVRE et Fernand BRAUDEL. En 1972, il succède à ce dernier à la tête de l'École des hautes études en sciences sociales où il anime un célèbre séminaire, jusqu'en 1977. En 2005, un colloque est organisé en son honneur à l'Université fédérale de Fluminense dans la ville de Niterói, au Brésil. En parallèle de ce colloque des manifestations culturelles sont ...
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Séminaires

le (1h31m53s)

Séminaire du 30 avril 2004 - Communication Hilário Franco Jr.

Le Professeur Hilário Franco Jr. (Université de São Paulo) est l'auteur de remarquables travaux réalisés au Brésil sur l'histoire médiévale. L'un de ses livres - il est l'auteur de plus de 14 ouvrages - A Eva barbada (L'Eve barbue - essais de mythologie médiévale - 1996) a reçu le prix Jabuti au Brésil du meilleur essai. Une autre œuvre, Cocagne - l'histoire d'un pays imaginaire (1998), révèle comment les sociétés imaginaires cohabitent avec les sociétés réelles dans toutes les périodes de l'histoire ; et analyse la Cocagne, cette terre imaginaire du Moyen Age. Même s'il a déjà pris sa retraite, ...
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Entretiens

le (1h30m47s)

Hypertexte et document numérique

Fabrice PAPY est professeur des universités, enseignant-chercheur en sciences de l’information et de la communication. Ses travaux de recherche l’amènent à s’intéresser depuis plusieurs années au rôle de la médiation technologique dans la construction socio-technique de la Société de l’Information. Il a dirigé plusieurs ouvrages scientifiques autour des problématiques technologiques, organisationnelles et sociotechniques des bibliothèques numériques : - « Les bibliothèques numériques » (2005), - « Usages et Pratiques dans les bibliothèques numériques » (2007), - « Digital Libraries » (2008) et - « Evolutions sociotechniques des bibliothèques numériques » (2010). Directeur scientifique du domaine éditorial « Traitement de ...
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Séminaires

le (1h29m35s)

The role of prosodic information in children‘s sentence interpretation - Barbara Höhle (3/4)

The third seminar will deal with the processing of prosodic information in preschool children and the integration of prosodic information into sentence comprehension at the interface of semantics and pragmatics. I will question research that seems to suggest that children loose their sensitivity to prosodic information during the preschool age and present crosslinguistic evidence that preschoolers are able to exploit prosodic information for focus assignment. This block will also highlight methodological challenges in studying linguistic competence at the semantics/pragmatics interface.
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