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Nombre de programmes trouvés : 5447
Séminaires

le (0s)

Histoire, mémoire, nation

Des problèmes techniques ne nous ont pas permis de mettre en ligne la fin de l'exposé de monsieur Wieviorka. Veuillez nous en excuser. Michel WIEVIORKA, docteur d'Etat ès Lettres et Sciences Humaines, est directeur d'études à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales et directeur du CADIS - Centre d'analyse et d'intervention sociologiques (EHESS/CNRS), fondé en 1981 par Alain Touraine. En juillet 2006, il a été élu Président de l'Association internationale de sociologie AIS/ISA. Depuis novembre 2006, il préside le comité de sélection du prix Michel Seurat créé par le CNRS. Les sciences sociales sont engagées actuellement dans une ...
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Séminaires

le (0s)

Epuisement. Introduction à la question du désastre en anthropologie

Dans le prolongement des recherches menées l'année dernière sur les productions médiatiques de l'altérité, le séminaire s'intéressera plus spécifiquement cette année aux situations extrêmes et à leurs langages. Confronté plus à l'innommable qu'à l'indicible, le désastre appelle en effet une recomposition radicale des termes de sa perception par les acteurs directement touchés, notamment les peuples autochtones, les femmes et les marginalisés. Une telle recomposition perceptive ne peut qu'interroger à son tour la production anthropologique qui veut en rendre compte. Comment articuler les conditions du désastre avec les expériences ultimes qui en sont faites ? Au côté d'une anthropologie réticulaire ...
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Séminaires

le (1h46m37s)

Palm Island. Survivre au désastre (Australie)

Lise Garond nous présente un aspect de son terrain sur Palm Island, où elle a été chargée de la mise en place d'un "centre culturel" au sein d'une des écoles locales. Elle évoque les multiples écueils de la position de l'ethnologue dans ce contexte, ainsi que la complexité et la diversité des attentes et des points de vue indigènes quant à la réalisation du projet. Elle essaye de montrer notamment, à travers cette description, la difficulté pour les acteurs de la communauté indigène de s'approprier une histoire des origines qui est aussi une histoire obsédante de la perte.
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Label UNT Vidéocours

le (26m6s)

Le théorème de Radon-Nicodym

Calcul différentiel et calcul intégral sont deux sous-ensembles fondamentaux du cours de mathématiques du second cycle. Ce vidéocours propose une série de "zooms" transversaux qui permettent de faire une synthèse de connaissances et de vérifier les concepts fondamentaux.VIDÉOCOURS DE MATHÉMATIQUES LICENCE NIVEAU : Supérieur / Licence DURÉE : 10 x 26 mn et 5 x 52 mn ANNÉE : 2000 Auteur(s) / Responsable(s) scientifiques(s) : Jacques Vauthier, Université Paris 6 Réalisateur(s) : Dominique Morque Producteur(s) : Université Nancy 2 / Vidéoscop Les vidéocours de MATHÉMATIQUES LICENCE portent sur les CALCUL DIFFÉRENTIEL ET CALCUL INTÉGRAL. Calcul différentiel et calcul intégral sont ...
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Conférences

le (0s)

Atelier 5 : Migrations en héritage, mémoires de migrants

Que font les ancien(ne)s migrant(e)s de leur expérience ? Quel rôle joue leur vécu migratoire pour leurs proches ? Dans quelle mesure la migration appartient-elle à cette « deuxième génération » non migrante, mais pourtant désignée sous le signe de cette « différence » ? Ces interrogations témoignent de l’importance de la mémoire des migrants pour leur descendance. L’expérience migratoire, événement biographique marquant, constitue un héritage majeur pour les générations suivantes, même si elle n’est toujours transmise explicitement. L’héritage de la migration et ses modes d’appropriation représentent donc un angle d’analyse fondamental pour comprendre les migrations et leurs impacts à ...
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Label UNT Vidéocours

le (56m39s)

Systèmes linéaires et matrices

Ce vidéocours de Mathématiques première année est conçu comme un complément de cours destiné aux étudiants abordant les études universitaires pour la première fois. Ce public a tout particulièrement besoin d'un support de cours afin de s'assurer de la bonne compréhension des concepts fondamentaux.INFORMATIONS SUR LES VIDEOCOURSMathématiques DEUG 1ère annéeAuteurs / Responsables scientifiques : J. Vauthier, J. VeluRéalisateur : Dominique MorqueProducteurs : Université Paris 6, Cnam, Université Nancy 2 / VidéoscopAide à la compréhension des points importants des cours post-baccalauréats en mathématiques et répond aux besoins des étudiants abordant pour la première fois des études universitaires.N°1 : Nombres réelsN°2 : ...
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Label UNT Vidéocours

le (55m31s)

Suites et continuité

Ce vidéocours de Mathématiques première année est conçu comme un complément de cours destiné aux étudiants abordant les études universitaires pour la première fois. Ce public a tout particulièrement besoin d'un support de cours afin de s'assurer de la bonne compréhension des concepts fondamentaux.INFORMATIONS SUR LES VIDEOCOURSMathématiques DEUG 1ère annéeAuteurs / Responsables scientifiques : J. Vauthier, J. VeluRéalisateur : Dominique MorqueProducteurs : Université Paris 6, Cnam, Université Nancy 2 / VidéoscopAide à la compréhension des points importants des cours post-baccalauréats en mathématiques et répond aux besoins des étudiants abordant pour la première fois des études universitaires.N°1 : Nombres réelsN°2 : ...
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Séminaires

le (4m50s)

Palm Island , Queensland-Australia, 2004-2008

Le processus actuel d’interconnexions culturelles et de fragmentation des entités politiques et étatiques fournit à l’anthropologie de nouveaux terrains et de nouvelles altérités à identifier. L’enjeu est d’analyser comment certains groupes humains mis à la marge (peuples autochtones, populations urbaines stigmatisées) énoncent et construisent leur singularité subjective collective dans une conjoncture d’indifférence ou d’hostilité de l’espace public, qu’il soit politique, médiatique ou même scientifique. >> Consultez le programme complet du séminaire sur le site de l'EHESS. >> Accès à la page de Barbara Glowczewski, sur le site du laboratoire d'anthropologie sociale. >> A consulter en ligne ...
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