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Reportages

le (17m33s)

2 - Jean-Marie Albertini : Réorganiser la formation

Economiste contemporain de renom, Jean-Marie Albertini est directeur de recherche émérite au CNRS. Fondateur et président d'ARDEMI, il a beaucoup travaillé sur la pédagogie de l'économie mais également sur l'économie des systèmes de formation ouverte et à distance. Auteur d'une trentaine d'ouvrages d'initiation à l'économie, il considère que la productivité du service augmente avec l'implication des utilisateurs dans les systèmes d'apprentissage.Selon Jean-Marie Albertini, l'intégration des NTIC au moment où le service est rendu, nécessite sa complète réorganisation. Face à la multiplication des moyens, les systèmes de formation doivent se réorganiser, notamment pour s'adapter à l'évolution des NTIC et minimiser leurs ...
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Reportages

le (10m51s)

Science Infos 13/01/2010

10e numéro de Science infos.Science Infos est le premier journal scientifique du web, produit et réalisé par des scientifiques de Bio-TV. Environnement : Bilan du sommet de Copenhague sur le climatZoologie : Le langage des singes Mones de CampbellMédecine : Le MarseillevirusEspaceL'appel à l'aide de la NASALa météorite du 21 novembre 2009Dossier : "Toucher l'Espace", une exposition sur les météorites à l'université Pierre et Marie Curie (Paris Jussieu).High-Tech : Une pile à base de papierInsolite : Le premier message de l'humanité aux extra-terrestres
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le (1h14m59s)

La formation des ingénieurs aujourd'hui : continuités, comparaisons mutations

Une conférence du cycle : Qu'est-ce qu'un ingénieur aujourd'hui ? L'ingénieur, le génie, la machine de janvier 2010.La formation des ingénieurs aujourd'hui : continuités, comparaisons mutations.par Claude Maury, délégué général du Comité d'études sur les formations d'ingénieursIl est difficile d'évoquer en France la formation des ingénieurs sans avoir à répondre à des interrogations multiples sur le particularisme de notre dispositif, et à devoir tirer au clair un certain nombre de présupposés. La spécificité des solutions françaises, peu discutable sur certains aspects, est avant tout le fruit de notre histoire, même si le développement des formations d'ingénieurs dans les grands pays ...
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