Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 144
Vidéocours
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(8m7s)
Les modèles en éducation au développement durable
...Arnaud Diemer, maître de conférence à l'Université Clermont Auvergne, présente dans cette vidéo (8'07) différents modèles didactiques en éducation à l'environnement et au développement durable. Il rappelle tout d'abord ce qu'est le triangle...
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Conférences
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(54m6s)
Didactique de l’Information-Documentation, des modèles, des concepts et un prototype de matrice curriculaire dynamique
... « modèles didactiques » ? Il nous faut appréhender un champ de validité plus large que celui « des démarches types », « des modèles à étapes », « des modèles prescriptifs » en dépassant la conception de « modèles à appliquer ». « Le modèle a aussi...
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Séminaires
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(1h4m40s)
Conférence plénière : grandeurs et mesures - regards croisés
...Construction des croisements didactiques en mathématiques et physique-chimie au collègeLes mathématiques et la physique-chimie ont en commun l’appropriation et l’utilisation de concepts et de modèles. La construction d’apprentissages communs...
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Séminaires
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(41m29s)
Partie 1 - Séminaire interdisciplinarité
...Construction des croisements didactiques en mathématiques et physique-chimie au collègeLes mathématiques et la physique-chimie ont en commun l’appropriation et l’utilisation de concepts et de modèles. La construction d’apprentissages communs...
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Séminaires
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(14m3s)
Ouverture du séminaire - Interdisciplinarité
...Construction des croisements didactiques en mathématiques et physique-chimie au collègeLes mathématiques et la physique-chimie ont en commun l’appropriation et l’utilisation de concepts et de modèles. La construction d’apprentissages communs...
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Séminaires
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(35m44s)
Partie 2 - Séminaire interdisciplinarité
...Construction des croisements didactiques en mathématiques et physique-chimie au collègeLes mathématiques et la physique-chimie ont en commun l’appropriation et l’utilisation de concepts et de modèles. La construction d’apprentissages communs...
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Label UNT Vidéocours
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(44m8s)
Didactiques disciplinaires et anthropodidactique
... Bernard Sarrazy, Didactiques disciplinaires et AnthropodidactiqueProposant une réflexion sur le statut et la fonction des modèles dans l’enseignement et la formation des enseignants, ces cours ont pour but:- de permettre aux étudiants de se familiariser...
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Label UNT Vidéocours
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(33m23s)
Les modèles dans la pratique du conseil pédagogique
... Didactiques disciplinaires et Anthropodidactique Proposant une réflexion sur le statut et la fonction des modèles dans l’enseignement et la formation des enseignants, ces cours ont pour but:- de permettre aux étudiants de se familiariser avec la notion de...
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Label UNT Vidéocours
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(31m16s)
Modèles et statut des modèles
... Didactiques disciplinaires et Anthropodidactique Proposant une réflexion sur le statut et la fonction des modèles dans l’enseignement et la formation des enseignants, ces cours ont pour but:- de permettre aux étudiants de se familiariser avec la notion de...
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Conférences
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(22m27s)
L'analyse de l'activité comme modèle didactico-pédagogique pour engager la réflexion sur et dans un dispositif de formation hybride visant à ébaucher la construction de l'identité professionnelle de futurs psychologues
...Le modèle ergonomique d'analyse de l'activité est convoquée ici comme modèle-guide pour engager une réflexion sur un dispositif de formation hybride visant à transformer les représentations socioprofessionnelles que des étudiants en fin de...
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