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le (1m54s)
[Live] How to find a bug?
Dans cette séance, j'aimerais compléter celle sur le debugger pour vous montrer comment on peut identifier un bug. Voir la vidéo
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le (1m54s)
6.Naming graphs
...This sequence explain how to name graphs in the RDF model and what is the utility of it. In many applications it is very useful to be able to represent the particular... Voir la vidéo
Conférences
le (1m53s)
FORMATICSanté 2017 : Ouverture du colloque TIC Santé 2017
... Vice-Président de l’association FORMATICSanté 9h 45 à 10h 45 – Stratégie nationale de e-santé et santé connectée : quels nouveaux modèles d’organisation ? Philippe Burnel – Délégué à la Stratégie des Systèmes d’information de santé Ministère des affaires... Voir la vidéo
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le (1m53s)
6. Results and Update
In the last part, we will see the result format and Update query. The format of SPARQL query results are also standardized by the Web consortium in ... Voir la vidéo
Reportages
le (1m53s)
Rio Napo : à la recherche de la mer disparue - Les travaux en botanique
En octobre 2004, un groupe de chercheurs français du Laboratoire des Mécanismes de Transfert en Géologie (UMR LMTG, IRD-CNRS-UPS Toulouse) organise en partenariat avec leurs collègues équatoriens, péruviens et brésiliens une expédition scientifique internationale sur les traces de Francisco de Orellana. Le Rio Napo, issu de la cordillère des Andes d’Equateur, draine un bassin de 110 000 km2 qui se caractérise par un comportement climatique et hydrologique particulier marqué par un fort gradient altitudinal, une géologie andine dominée par un fort volcanisme actif, et un avant pays amazonien mal connu, où les mesures hydrologiques sont inexistantes, les ... Voir la vidéo
Entretiens
le (1m52s)
L'amour du risque, Marc Fleurbaey (climats)
Marc Fleurbaye, économiste, titulaire de la chaire Economie du bien être et de la justice sociale du Collège d'études mondiales, s'exprime dans le cadre du Festival des Idées 2017 sur le thème "l'amour du risque". Voir la vidéo
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le (1m52s)
Business Model : économie circulaire
Ce chapitre vise à expliciter le concept d'économie circulaire dont l'objectif est de fonctionner en circuits fermés par la réduction des déchets et éléments sortant de la boucle. Voir la vidéo
Clip pédagogique
le (1m50s)
la chute libre
Expérience de mécanique : la chute libre.Auteurs : Alain LE RILLE, professeur en CPGE au lycée Janson de Sailly (Paris), et Eliane FAUCHARD, professeure en CPGE au lycée Camille Pissarro (Pontoise) Voir la vidéo
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le (1m47s)
