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Nombre de programmes trouvés : 513
Conférences

le (1h19m44s)

Albert Flocon-Mentzl ; du Bauhaus de Dessau à l’École des beaux-arts de Paris - Joseph Abram architecte et historien

Joseph Abram, architecte et historien, évoque l’oeuvre peu connue d’Albert Flocon-Mentzel du Bauhaus de Dessau à l’École des beaux-arts de Paris, Lors d’une étrange conversation à Zürich, où, durant les années 1970, Albert Flocon présentait son travail d’artiste, Max Bill, son condisciple de Dessau, lui fit observer que son travail de plasticien ne s’inscrivait pas directement dans la voie tracée par le Bauhaus. Et, sans doute, y avait-il, dans ce constat, comme un reproche de n’être pas suffisamment « moderne ». Albert Flocon aurait pu lui répondre, à la suite de Schlemmer et de la plupart des maîtres du ...
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le (29m45s)

Apprentissage et travail convivial : l’héritage du Bauhaus dans les pratiques collaboratives contemporaines - Joanne Pouzenc enseignante, commissaire indépendante et doctorante en architecture au LRA Toulouse

... cette qualité de vie, où l’apprentissage, le travail et la vie quotidienne s’entremêlent par la pratique des arts et de la communauté. Cette expérience, enrichie par ailleurs au Black Mountain College grâce à l’application des pédagogies libres et...
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le (51m4s)

Une certaine idée de laboratoire - Pierre-Damien Huyghe philosophe

Pierre-Damien Huyghe analyse l’enseignement au Bauhaus à travers la signification de la notion de laboratoire. Dans un article publié en 1925 mais écrit deux ans plus tôt, Walter Gropius soutient que « les ateliers du Bauhaus sont, dans le fond, des laboratoires ». Il pense ces laboratoires en raison « d’exigences économiques, techniques et formelles » auxquelles il y a lieu de « répondre ». Cette réponse est censée justifier socialement, à l’extérieur pour ainsi dire, l’école qu’il dirige. Mais elle a aussi un enjeu interne. Car il y va, dans le raisonnement de Gropius, de quelque chose comme un ...
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le (21m29s)

Du « bon usage » de la crise : Les « leçons du Bauhaus » dans le livre artistique pour enfants -Amélie Lila Merle docteure en Sciences de l’éducation, attachée temporaire d’enseignements et de recherches Institut des Sciences et des Pratiques d’Éducation

... pédagogiques. Des artistes, par les postures et regards spécifiques sur le monde de l’enfance, ont initié le mouvement qui tend vers une forme de démocratisation de l’art en choisissant d’explorer unsupport accessible que constitue le livre. Parmi les...
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le (27m52s)

Conférence : "La ressource forestière actuelle : les enjeux de sa valorisation, la question de l'organisation de la filière bois et le choix des systèmes constructifs" par Élodie ROULIER.

Elodie Roulier, chargée de mission forêt, filière bois au Parc Naturel Régional des Pyrénées Ariégeoises.Elle a fait l’école des ingénieurs forestiers de Nancy et relève aujourd’hui encore de la Fonction publique d’État. Après la sortie de l’école, elle a travaillé 3 ans à la DREAL Bourgogne et est arrivée dans les Pyrénées Ariégeoises au moment où la première charte venait d’être rédigée. Sa mission consiste avant tout à provoquer le développement de filières qui vont participer à une gestion douce de la forêt locale. EIle a notamment mis en place ...
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le (14m49s)

Conférence "La coopération dans le travail" par Alain Marcom

Alain Marcom : Membre fondateur d'ARESO, maçon émérite et formateur dans la scop InventerreLa coopération dans le travail : En profitant d'un retour d'une bonne trentaine d'année de coopération dans une entreprise de bâtiment, on pourra percevoir les liens solides et nombreux que l'on peut tisser entre théorie philosophique puissante (Hannah Arendt) et pratique quotidienne somme toute banale, même si elle peut être considérée comme rare.CV : Maçon de 1987 à 2018 dans une coopérative ouvrière dans laquelle tous les salariés sont associés. Salaire et responsabilité égal-e pour tou•tes. Auteur d’un ouvrage sur la construction terre-paille aux éditions Terre Vivante, ...
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le (1h39m45s)

Conférence : L’intelligence au pluriel : Des trouvailles individuelles aux règles de métier , de Patricio Nusshold (psycho-dynamie du travail)

Patricio NUSSHOLD, ATER (Montpellier, Université Paul Valéry), ergonome, psychologue clinicien, docteur en psychologie, pôle recherche de l’association ASTI.L’intelligence au pluriel : Des trouvailles individuelles aux règles de métierQu’est-ce que le travail et le réel du travail ? Des mots pour parler du « travailler » : Intelligence, métis, ruse, activité subjectivante. Qu’est-ce qu’un collectif de travail ? Et un collectif défensif ? De la coopération à la coordination : Coopération horizontale et coopération verticale. Parler du travail : l’activité déontique : quelle place pour la délibération ? Règles de travail et vivre ensemble. Comment rendre les trouvailles visibles et ...
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