Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 24614
Conférences
le
(21m3s)
Le printemps international du genre 12/25 - Les études de genre en Amérique latine entre défi et méfiance par Mara Viveros Vigoya
... les contours pédagogiques. Le paradoxe redouble actuellement : on peut s’inquiéter non plus seulement d’une marginalisation de ce champ d’études, mais aussi désormais, symétriquement, de sa normalisation. L’institutionnalisation expose en effet à la...
Voir la vidéo
Conférences
le
(29m16s)
Le printemps international du genre 17/25 - The Lure of Post-Critical par Elizabeth Weed
... les contours pédagogiques. Le paradoxe redouble actuellement : on peut s’inquiéter non plus seulement d’une marginalisation de ce champ d’études, mais aussi désormais, symétriquement, de sa normalisation. L’institutionnalisation expose en effet à la...
Voir la vidéo
Conférences
le
(32m26s)
Le printemps international du genre 20/25 - Session 3 : Les métamorphoses d'un champs : tournants politiques et avenirs théoriques : Discussions
... les contours pédagogiques. Le paradoxe redouble actuellement : on peut s’inquiéter non plus seulement d’une marginalisation de ce champ d’études, mais aussi désormais, symétriquement, de sa normalisation. L’institutionnalisation expose en effet à la...
Voir la vidéo
Conférences
le
(59m55s)
Le printemps international du genre 13/25 - Session 2 : L'internationalisation entre obstacles et avancées, discussions avec Eric Fassin.
... les contours pédagogiques. Le paradoxe redouble actuellement : on peut s’inquiéter non plus seulement d’une marginalisation de ce champ d’études, mais aussi désormais, symétriquement, de sa normalisation. L’institutionnalisation expose en effet à la...
Voir la vidéo
Conférences
le
(11m42s)
Le printemps international du genre 18/25 - Session 3 : Les métamorphoses d'un champs : tournants politiques et avenirs théoriques : Discussions avec Nacira Guénif-Souilamas
... les contours pédagogiques. Le paradoxe redouble actuellement : on peut s’inquiéter non plus seulement d’une marginalisation de ce champ d’études, mais aussi désormais, symétriquement, de sa normalisation. L’institutionnalisation expose en effet à la...
Voir la vidéo
Conférences
le
(25m46s)
Le printemps international du genre 19/25 - Session 3 : Les métamorphoses d'un champs : tournants politiques et avenirs théoriques : Discussions avec Anne E. Berger
... les contours pédagogiques. Le paradoxe redouble actuellement : on peut s’inquiéter non plus seulement d’une marginalisation de ce champ d’études, mais aussi désormais, symétriquement, de sa normalisation. L’institutionnalisation expose en effet à la...
Voir la vidéo
Conférences
le
(27m5s)
Le printemps international du genre 6/25 - Institutionalization of Gender Studies and Pluralization of Feminist Theory par Tuija Pulkkinen
... les contours pédagogiques. Le paradoxe redouble actuellement : on peut s’inquiéter non plus seulement d’une marginalisation de ce champ d’études, mais aussi désormais, symétriquement, de sa normalisation. L’institutionnalisation expose en effet à la...
Voir la vidéo
Conférences
le
(9m38s)
Le printemps international du genre 14/25 - Ouverture de la deuxième journée par Michèle Riot-Sarcey
... les contours pédagogiques. Le paradoxe redouble actuellement : on peut s’inquiéter non plus seulement d’une marginalisation de ce champ d’études, mais aussi désormais, symétriquement, de sa normalisation. L’institutionnalisation expose en effet à la...
Voir la vidéo
Conférences
le
(34m23s)
Le printemps international du genre 15/25 - From Phallic Feminist Mothers to Polymorphous Queer Children: Institutionalising Stories of Queer/Feminist Difference par Clare Hemmings.
... les contours pédagogiques. Le paradoxe redouble actuellement : on peut s’inquiéter non plus seulement d’une marginalisation de ce champ d’études, mais aussi désormais, symétriquement, de sa normalisation. L’institutionnalisation expose en effet à la...
Voir la vidéo
Conférences
le
(27m34s)
Le printemps international du genre 9/25 - Session 1 : Institutionnalisation et pluralisation des féminismes : Discussions avec Aurélie Damamme
... les contours pédagogiques. Le paradoxe redouble actuellement : on peut s’inquiéter non plus seulement d’une marginalisation de ce champ d’études, mais aussi désormais, symétriquement, de sa normalisation. L’institutionnalisation expose en effet à la...
Voir la vidéo