Séminaires
le (19m26s)
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Documentaires
le (24m10s)
Asteraceae
Asteraceae is the largest family of dicotyledonous plants: this family includes more than 1600 genders and 23 500 species from all over the world, including more than 500 in France. The port is very variable. In the largest gender, Senecio (1300 species), we find herbaceous plants, annual or perennial, shrubs, vines, cactiform plants. Asteraceae are also called Composites, because what is usually called a flower in these species (daisy, chamomile, knapweed, dandelion, gerbera, artichoke...), is actually a capitulum composed of many smaller flowers, up to a thousand in a ... Voir la vidéo
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le (1h51m50s)
2- Marc VILLAR - Conséquences des travaux d'entretien du lit de la Loire sur plusieurs composantes de la biodiversité au sein des îles de Mareau-aux-Prés (Loiret)
Marc VILLAR, directeur de recherche INRA (site Ardon), BioForARésumé:Ce projet de recherche est centré sur l’étude du fonctionnement sédimentaire et écologique de l’hydrosystème Loire dans le cadre des travaux d’entretien du lit du fleuve réalisés par les services de l’Etat pour la protection des populations contre le risque inondation. Dans une approche multidisciplinaire, nous avons étudié pendant trois ans la dynamique sédimentaire et la recolonisation progressive par différentes composantes de la biodiversité (végétation herbacée et ligneuse, entomofaune, avifaune, castor d’Europe), d’un îlot suite à sa ... Voir la vidéo
Reportages
le (1m22s)
1 - Et la relation pédagogique ?
Et la relation pédagogique ? La relation tutorale est-elle une alternative au face à face pédagogique ? Véronique Duveau Patureau, professeur associé à l'université de Nancy, intervenant dans le DUFA de Paris Dauphine, et dans un DESS d'infographie à Epinal, est interrogée sur le devenir de la relation pédagogique traditionnelle, le face à face. Les TIC la supprime-t-elle ? Générique ET LA RELATION PEDAGOGIQUE ? « Vous avez dit numérique? » Le ... Voir la vidéo
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le (1h27m22s)
4- Jérémy JACOB - Le représentativité spatio-temporelle des biomarqueurs moléculaires dans les archives sédimentaires
Jérémy JACOB, chercheur au CNRS, ISTO Résumé:L’histoire de la Terre peut être reconstituée au moyen d’archives naturelles telles que les sédiments accumulés dans les systèmes lacustres et issus de l’érosion des sols de leurs bassins versants. Le challenge pour les paléoenvironnementalistes est de décrypter les informations que recèlent ces archives pour reconstituer l’évolution temporelle de ces bassins versants. L’Institut des Sciences de la Terre d’Orléans a une longue tradition dans cet exercice, notamment à travers l’analyse des matières et molécules organiques préservées dans ces ... Voir la vidéo
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le (1h25m53s)
6- Bertrand SAJALOLI - Les liens entre écologie et religion : notions d'éthique environnementale. Déclinaison au cas de la religion catholique
Bertrand SAJALOLI, maître de conférences à l'université d'Orléans, CEDETE Résumé :Les fondements spirituels de la vision catholique de l’écologie et les étapes de la construction d’une écologie chrétienne sont dégagés par une analyse des discours et prises de position des acteurs chrétiens de l’environnement qui place concurrences et antagonismes comme éléments primordiaux de lecture. L’Église catholique, accusée d’être responsable des crises environnementales, construit d’abord une réponse philosophique et spirituelle, en faveur du respect de la création en remobilisant les tensions anciennes entre deux traditions religieuses ... Voir la vidéo
Autres
le (19m23s)
Leçon d'ethnobotanique urbaine par Bernadette Lizet, 15 avril 1992, quartier de la Bastille Paris
Leçon d'ethnobotanique urbaine, 15 avril 1992, quartier de la Bastille 75011 Paris par Bernadette Lizet avec Anne Luxereau, Claudine Friedberg et les étudiants de la semaine d'enseignement "ethnosciences" (A. Epelboin resp.) du DEA du LACITO LP 3121 du CNRS.Bernadette Lizet, née en 1949, est ethnologue et directrice de recherche retraitée active du CNRS, membre de l'UMR 7206 du CNRS-Muséum national d'histoire naturelle de Paris. Elle travaille, en France essentiellement, sur les relations entre nature et société, les paysages, l'animal. Elle a mené de nombreux travaux sur la nature dans la ville.Sauvages dans la ville. Textes réunis par Bernadette Lizet, Anne-Elisabeth ... Voir la vidéo
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le (1h17m32s)
CAPITALISME ET (POST)ESCLAVAGE : POUR UNE CRITIQUE CARIBÉENNE DE L'ÉCONOMIE POLITIQUE - Les planteurs sont-ils des entrepreneurs capitalistes? Présenté par Caroline OUDIN-BASTIDE
Journée d'études Dans la conclusion de son ouvrage Capitalisme et esclavage, qui fête cette année ses 75 ans, Eric Williams déclarait que la thèse défendue par lui de la centralité des logiques et pratiques esclavagistes dans l’émergence du capitalisme industriel, quoique démontrée à partir du seul exemple britannique, avait valeur « générique » dans la mesure où elle aurait aussi bien pu être étayée à partir du cas français. Cette ... Voir la vidéo
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le (57m5s)
CAPITALISME ET (POST)ESCLAVAGE : POUR UNE CRITIQUE CARIBÉENNE DE L'ÉCONOMIE POLITIQUE - Sur quelques modalités du post-esclavagisme....... dans les grands domaines sucriers antillais du début du XXe siècle...
Journée d'études Dans la conclusion de son ouvrage Capitalisme et esclavage, qui fête cette année ses 75 ans, Eric Williams déclarait que la thèse défendue par lui de la centralité des logiques et pratiques esclavagistes dans l’émergence du capitalisme industriel, quoique démontrée à partir du seul exemple britannique, avait valeur « générique » dans la mesure où elle aurait aussi bien pu être étayée à partir du cas français. Cette hypothèse, ... Voir la vidéo
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le (45m40s)
