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Nombre de programmes trouvés : 24599
Documentaires

le (9m24s)

La voie du sabre - kendô 剣道

Projet : promotion d'un patrimoine immatériel Sujet : «La voie du sabre - kendô 剣道/Art martial japonais - budô 武道»Objectif : Faire découvrir au grand public certaines valeurs, concepts du Japon à travers le kendô. « Le kendô [剣術 littéralement « La voie du sabre »] est la plus ancienne, la plus respectée et la plus populaire des disciplines modernes du budô » selon Donn F. DRAEGER, spécialiste des arts martiaux japonais.  Le kenjutsu 剣術 « L'art du sabre » à la fois art martial et technique guerrière pratiquée au Japon par les samouraïs, est aujourd’hui nommé kendô. Cette discipline fortifiant le corps et ...
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Documentaires

le (12m0s)

L'INFLUENCE DU JAZZ

Parmi les centaines de styles et de genres musicaux, le Jazz est une icône. Il est né aux Etats-Unis, puis s'est étendu sur le reste du monde grâce à son timbre unique. Cette vidéo a pour but de démontrer que le Jazz est toujours vivant, et qu'il n'est pas prêt de périr. Deux troupes extraordinaires se sont prêtées au jeu et ont répondu à nos questions afin de vous faire partager leur passion commune. Entre congas er trompettes, costards et jeans délavés, c'est un style tout particulier que nous trouvons autour de ces musiciens.
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Conférences

le (4m23s)

L’islam en Chine

Entretien avec Marie-Paule Hille, historienne et anthropologue, maître de conférences à l’EHESS La diversité de l’islam que l’on observe aujourd’hui en Chine puise ses origines dans la relation pluriséculaire que cette religion minoritaire entretient avec la société chinoise. Tout au long de l’histoire de Chine, tant durant la période impériale et la période républicaine que depuis l’instauration du régime communiste en 1949, la présence des musulmans a pris plusieurs formes et a constitué divers enjeux politiques, institutionnels, culturels et économiques. Depuis plus d’une trentaine ...
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Séminaires

le (30m25s)

Intervention de Raphaël Sodini - Pilotage des dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves allophones

Pilotage des dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés : quels parcours d'inclusion pour des élèves en situation de vulnérabilité ?Les programmes de réinstallation et d’admission humanitaire en France et en Europe, enjeux humanitaires et éducatifsConférence de Raphaël SODINI, directeur de l’Asile, direction générale des étrangers en France, ministère de l’intérieurA noter : un problème de son est intervenu durant le séminaire, il est nécessaire d'écouter avec un casque ou des enceintes. En savoir plus sur le séminaire
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Séminaires

le (40m31s)

Intervention de Eirick Prairat - Pilotage des dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves allophones

Pilotage des dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés : quels parcours d'inclusion pour des élèves en situation de vulnérabilité ?Inclusion scolaire des élèves vulnérables : quelle éthique professionnelle pour les personnels d’éducation ?Conférence d'Eirick Prairat, professeur de sciences de l’éducation, université de Lorraine, membre de l’institut universitaire de France.A noter : un problème de son est intervenu durant le séminaire, il est nécessaire d'écouter avec un casque ou des enceintes.En savoir plus sur le séminaire 
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Séminaires

le (21m43s)

Intervention de Mathieu Monthéard et Alexandre Calvez - Pilotage des dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves allophones

Pilotage des dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés : quels parcours d'inclusion pour des élèves en situation de vulnérabilité ?L’accès aux diplômes pour les élèves allophones : état de la réglementationMathieu Monthéard, chef du bureau des formations générales et technologiques, direction générale de l’enseignement scolaireAlexandre Calvez, chargé d'études, bureau des formations générales et technologiques, direction générale de l'enseignement scolaireEn savoir plus sur le séminaire
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