Séminaires
le (1h51m45s)
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Documentaires
le (11m51s)
Le retour de Rabelais ?
... que moi j’essaie de faire parler cette bibliothèque. Et faire parler cette bibliothèque, c’est essayer de faire naître un esprit vivant dans toutes ces pages mortes. Et Rabelais c’est l’exemple d’un usage optimal de la bibliothèque occidentale, non pas... Voir la vidéo
Cours magistraux
le (1h8m18s)
Les bretagne de Colette
En 2004 était célébré le cinquantenaire de la mort de Colette. A cette occasion, de nombreuses publications ont mis en évidence l’importance de cet écrivain. Deux spécialistes de l’oeuvre de Colette, enseignant à l’Université Rennes 2 (Mme Dugast et Mme Berthu-Courtivron, équipe d’accueil CELAM) ont travaillé à mettre à jour les rapports, très riches, que l’écrivain a noués avec différents lieux de Bretagne, qui est le cadre de l’un de ses récits les plus célèbres, Le Blé en herbe. Colette a séjourné aussi à Belle-Ile, à Roz Ven, près de Saint-Malo. Deux lieux essentiels dans sa biographie personnelle autant que pour ... Voir la vidéo
Entretiens
le (14m59s)
Eléments pour la compréhension de l'art roumain médiéval
Ce film évoque une époque représentative pour la médiévalité roumaine : le 17e et 18e siècle en Valachie.Cette époque, appelée "époque de Constantin Brancoveanu" (style brancovan), est une époque riche en matière d'architecture laïque et religieuse mais également en littérature.Générique Auteur : Gabriela GABOR Réalisation : Bruno BASTARD Traduction-trancription : Gabriela GABOR avec la participation de Laura PARVU. Voir la vidéo
Entretiens
le (8m48s)
Histoire de la mentalité roumaine : XVII et XVIIIe siècles
Ce film évoque quelques concepts spécifiques pour comprendre la mentalité collective et individuelle du Moyen âge roumain en Valachie dans une époque marquée par une évolution culturelle.GénériqueAuteur : Gabriela GABORRéalisation : Bruno BASTARDTraduction-transcription : Gabriela GABOR avec la participation de Laura PARVU. Voir la vidéo
Entretiens
le (2h9m57s)
La France en Indochine
Cet entretien est consacré à la présence française en Indochine. N'GUYÊN Thê Anh se penche ici sur un siècle d'histoire commune entre la France, le Laos, le Viêtnam et le Cambodge. Il rappelle l'importance de la présence française en Indochine et les changements qu'elle a apportés dans la vie des populations indochinoises. Il décrit le processus de révolte anti-coloniale en Indochine et évoque également les traces que la colonisation française y a laissées.NGUYÊN THÊ ANH est ancien Recteur de l’Université de Huê, ancien professeur à l’Université de Saigon, ancien directeur du Centre d’Histoire et Civilisations de la Péninsule Indochinoise (EPHE/CNRS), ... Voir la vidéo
Cours magistraux
le (1h45m57s)
Patrimoine et Identité : l'économie bretonne à la croisée des chemins
Alain Even, président du Conseil économique et social de la région Bretagne, expose la situation économique de la région Bretagne dans cet exposé : « L’économie bretonne à la croisée des chemins ».Pour en savoir plus retrouver cette vidéo sur l'aire d'U, la plateforme de diffusion multimédia de l'Université Rennes 2. http://www.lairedu.fr/patrimoine-et-identite-leconomie-bretonne-a-la-croisee-des-chemins/ Voir la vidéo
Documentaires
le (13m38s)
Emmaillotement à Sidi Zid
Toilette, soins et emmaillotement. Voir la vidéo
Séminaires
le (1h48m25s)
Le dialecte du conteur en littérature émergente : le skaz chez Basheer (Malayalam)
Le séminaire couvre le domaine de l’anthropologie linguistique (au sens américain du terme), de l’anthropologie de la Parole ou de l’énonciation (performance), en particulier dans les arts vivants (performing arts) comme le théâtre, l'anthropologie cognitive (ethnoscience) et les interfaces de l'anthropologie sociale et culturelle avec la linguistique, la philosophie, la théorie littéraire, en particulier la narratologie, et la psychanalyse. Il s’adresse à trois auditoires. Les uns s’intéressent aux langues: les langues en contact, les rapports de force entre les langues, le bilinguisme. Les autres s’intéressent à la parole: la parole et le geste, les situations interactionnelles, les arts vivants ... Voir la vidéo
Entretiens
le (20m43s)
