Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 24352
Documentaires

le (14m2s)

Ben oui c’est encore les femmes !

Michèle, femme de marin (2018, 14 mns) Il est très rare qu’une femme de marin parle devant une caméra, et surtout de naufrage… Michèle, originaire du Finistère, raconte comment, le 13 février 1972, alors que la tempête grondait et qu’elle était suspendue à la radio maritime, elle entendit que le René Gabrielle, chalutier de la Rochelle, était « parti les mâts en avant » ! Son mari, qui avait l’habitude de travailler sur ce bateau en tant que mécanicien, n’était ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (14m2s)

CIDMEF Libreville 2011 - Comment les étudiants se représentent les professionnels de santé.

XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-19 avril 2011 Faculté de Médecine de Libreville (Gabon). Université des Sciences de la Santé.Titre : CIDMEF Libreville 2011 - Les coopérations institutionnelles et professionnelles en éducation dans les Sciences de la Santé Intervenant : Laure FIQUET (Rennes, France)Résumé : Les coopérations institutionnelles et professionnelles en éducation dans les Sciences de la Santé. Comment les étudiants en santé se représentent-ils les autres professionnels de santé ?Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère-enfant du ...
Voir la vidéo
Séminaires

le (14m3s)

Ouverture du séminaire - Interdisciplinarité

Construction des croisements didactiques en mathématiques et physique-chimie au collègeLes mathématiques et la physique-chimie ont en commun l’appropriation et l’utilisation de concepts et de modèles. La construction d’apprentissages communs gagne à s’appuyer sur un dialogue entre les deux disciplines, en particulier autour de l’utilisation de différents langages et de notions communes telles « grandeurs et mesures » et « proportionnalité ». La formation proposée apporte un éclairage sur les croisements didactiques entre mathématiques et physique-chimie au collège. L’approche vise une amélioration conjointe des pratiques d’enseignement dans ces ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter
Mon Compte