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Conférences

le (38m16s)

Winckelmann et l’œuvre d’art (5/8) - Daniela Gallo

Les années 2017-2018 correspondent au 300e anniversaire de la naissance et au 250e anniversaire de la mort de l’historien de l’art et archéologue Johann Joachim Winckelmann (1717-1768). L’Institut national d’histoire de l’art participe, à cette occasion, aux grands événements organisés dans toute l’Europe pour examiner à nouveaux frais son œuvre en programmant un colloque et une exposition dossier qui lui sont entièrement consacrés.Ce colloque, qui adopte un angle d’étude novateur sur la place de l’œuvre de Winckelmann dans la culture européenne, propose de relire les écrits de l’historien de l’art en se focalisant sur les matériaux et les genres de ...
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Entretiens

le (38m17s)

Né pour échanger avec Bertrand Schwartz

Série "Né pour apprendre" (7) Equilibrer l’axe donner recevoir dans l’apprentissage et la communication ; garantir le temps de questionnement, d’intégration, de participation, de responsabilisation, assurer l’espace du dialogue entre les acteurs de la situation éducative. C’est la démarche proposée à partir d’expériences vécues avec des jeunes qui découvrent que la qualification se construit au cours de l’action et dans l’échange.
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Conférences

le (38m18s)

Évolution morphosédimentaire de la grotte du mas d'Azil (Ariège) : implications paléoclimatiques et géoarchéologiques / Céline Pallier

Évolution morphosédimentaire de la grotte du mas d'Azil (Ariège) : implications paléoclimatiques et géoarchéologiques / Céline Pallier, in "Journée d'étude des Jeunes Chercheurs de l'école doctorale Temps, Espaces, Sociétés, Cultures (TESC)", Université Toulouse Jean Jaurès, 18-19 mai 2016.De Charles de Chambrun à l'analyse morphosédimentaire de la grotte du mas d'Azil, aux banques coopératives en France, en passant par l'étude d'un pâtissier de toulousain chez les Capitouls au XVème siècle, de la circulation des savoirs en SHS au travers des jeux vidéo jusqu'au pluralisme des soins en Inde du Nord, les journées de l'École Doctorale TESC "Temps-Espaces-Sociétés-Cultures" (TESC) 2016 ont été ...
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