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Conférences

le (1h6m23s)

Hybridation, apprentissage augmenté, évaluation : occasions d'articuler recherches et formation pour l'enseignement supérieur

Cette contribution proposera, à partir d’un cadre théorique systémique visant à comprendre et expliquer les effets de dispositifs de formation hybrides sur l’apprentissage des étudiante-s et le développement professionnel des enseignant-e-s universitaires, des résultats de recherches empiriques récents fondés sur des designs de recherches mixtes et longitudinaux, des pistes concrètes pour des dispositifs de formation conduisant à des apprentissages en profondeurs et instrumentés. Après avoir dans une introduction, rappelé quelques enjeux actuels de l’enseignement supérieur liés à la numérisation, le concept de dispositif hybride sera défini, la notion d’apprentissage augmenté associé à l’Environnement Personnel d’Apprentissage sera précisée et enfin ...
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Conférences

le (1h5m5s)

Jacques Villon, peintre arpenteur du visible ; ses vitraux de la cathédrale de Metz

Jacques Villon, de son vrai nom Gaston Duchamp (1875-1963), est l’aîné d’une famille prestigieuse d’artistes dont notamment le sculpteur Raymond Duchamp-Villon, précurseur du constructivisme et bien entendu son frère cadet Marcel Duchamp, l’inventeur du readymade. Figure de proue du cubisme, celui de la colline de Puteaux face à l’autre école cubiste de Montmartre avec Picasso et Braque, Jacques Villon a pris pour modèle la « Section d’Or » et les théories du tracé pyramidal pour faire déambuler sa peinture vers un absolu. Avec les vitraux de la cathédrale de Metz qu’il réalise en 1957, il va arpenter le ...
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