Canal-U

Mon compte

Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 628
Conférences

le (7m41s)

Agriculture urbaine durable et éducation inclusive : approche pédagogique par compétence. Introduction au colloque / Camille Dumat

Agriculture urbaine durable et éducation inclusive : approche pédagogique par compétence. Introduction au colloque / Camille Dumat, Maëlis Saucian, in "Agricultures urbaines durables : vecteur pour la transition écologique", colloque international organisé par l'École Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse (ENSAT), l'équipe Dynamiques rurales du Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST) et le Centre d'Étude et de Recherche Travail, Organisation, Pouvoir (CERTOP)  de l'Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, 6-9 juin 2017.* Cette communication est traduite en langue des signes française (LSF) par Aurélia Le Roy et Noémie Plessis-Fressart.Ce colloque explore plusieurs thèmes de recherches liés au processus de "transition juste" et ...
Voir la vidéo
Conférences

le (55m34s)

« Elle sera en avant ». Acter la poésie avec Serge Pey / Pierre Vilar

« Elle sera en avant ». Acter la poésie avec Serge Pey / Pierre Vilar, in "Serge Pey. Un poète-chercheur en action", colloque international organisé par le Laboratoire "France, Amériques, Espagne–Sociétés, pouvoirs, acteurs" (FRAMESPA), le laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes (CAS) et les membres du séminaire POP (Poésie Ou Poésie…) de l'Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, le Centre Transdisciplinaire d’Épistémologie de la Littérature et des arts vivants (CTEL) de Université de Nice Sophia Antipolis, l’Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (IHRIM) de l'École Normale Supérieure de Lyon, l'équipe Esthétique de la Performance et des ...
Voir la vidéo
Vidéocours

le (46m50s)

Des outils pour s'organiser

L'originalité et l'efficacité de ce cours résident dans l'utilisation des outils et techniques d'organisation utilisés couramment par les personnels de l'entreprise lors de la mise en place des démarches qualité dans les entreprises pour les appliquer à des situations d'apprentissage. Ces outils et techniques doivent permettre de définir, de cerner et d'analyser une situation pour déterminer l'action à tenir. Ils sont aisément transposables dans les pratiques quotidiennes de l'étudiant. Des outils d'analyse, de réflexion et de planification sont détaillés avec, pour chacun, son principe, sa mise en oeuvre et des exemples d'utilisation : - la roue de Deming est un ...
Voir la vidéo
Conférences

le (32m54s)

Construire une image pluriculturelle de l’Afrique à travers une offre renouvelée d’albums de jeunesse contemporains / Marie N'Gom

Construire une image pluriculturelle de l’Afrique à travers une offre renouvelée d’albums de jeunesse contemporains / Marie N'Gom, in colloque "Livre ensemble : pluriculturalisme et plurilinguisme à travers les albums pour la jeunesse", organisé par le laboratoire LLA-CREATIS (Université Toulouse Jean Jaurès) et la Structure Fédérative de Recherche AEF de l'École Supérieure du Professorat et de l'Éducation Toulouse Midi-Pyrénées (ESPE) sous la direction scientifique de Euriell Gobbé-Mévellec, Université Toulouse Jean Jaurès, ESPE, 8-10 novembre 2016. Session 1 : Rencontrer l’autre à travers l’album pour la jeunesse.* Communication à distance par visioconférence.Ce colloque est centré autour de ...
Voir la vidéo
Conférences

le (1h27m54s)

Conférence de Claude Hagège : « L’Europe sera-t-elle anglophone dans 100 ans ? »

Les débats actuels sur la situation des langues en Europe souffrent d’un déficit de réflexion. La position dominante de l’anglais, le recul conjoint du français et de l’allemand en Europe sont le plus souvent perçus comme les marques d’une évolution inéluctable, face à laquelle les volontarismes politiques paraissent avoir peu de prise. Pour tenter de sortir du lamento habituel sur l’appauvrissement linguistique qui menace les nouvelles générations d’Européens, il est proposé de réfléchir au fonctionnement du/des choix linguistiques (s) en se tournant vers une série de questions d’ordre plus général : qu’est-ce qu’une langue prise non pas comme système organisé ...
Voir la vidéo
Conférences

le (27m2s)

L'héritage de l'Espagne des trois cultures : musulmans, juifs et chrétiens. 2 / Juan Goytisolo

L'héritage de l'Espagne des trois cultures : musulmans, juifs et chrétiens. 2 / Juan Goytisolo. Rencontre-débat organisée par l'Université Toulouse II-Le Mirail, l'Institut Cervantes de Toulouse, en partenariat avec les Presses Universitaires du Mirail et le Centre d'Initiatives Artistiques du Mirail (CIAM) Toulouse : Institut Cervantès, 8 avril 2010. Cette journée fête le 25ème anniversaire de la revue Horizons maghrébins, Le droit à la mémoire, avec la sortie de son numéro 61 consacré à cette Espagne des trois cultures. Parallèlement, la bibliothèque universitaire du Mirail présentait une exposition intitulée "L'héritage de l'Espagne des trois cultures, un regard contemporain sur un ...
Voir la vidéo
Label UNT Conférences

le (7m41s)

Formation médicale 2011 - Apprentissage de l’anglais scientifique en DCEM2 : double bénéfice.

Titre : Formation médicale 2011 - Apprentissage de l’anglais scientifique en DCEM2 : double bénéfice !Auteurs : Alexis Descatha (Guyancourt), Erika Sabath (Boston), Thierry Lebret (Guyancourt), Marcel Goldberg (Guyancourt), Lisa Berkman (Boston), Marie Zins (Guyancourt)Résumé : IntroductionL’apprentissage de l’anglais scientifique aux étudiants en médecine est devenu nécessaire, même s’il n’est pas à l’examen classant national. Il n’est pas possible pour autant de réaliser cet enseignement tôt, les étudiants n’ayant ni les bases d’anglais minimales nécessaires, ni les connaissances méthodologiques suffisantes pour en profiter.ObjectifL’objectif était de développer un enseignement autour de l’anglais scientifique en DCEM2 afin de permettre aux étudiants de ...
Voir la vidéo
Conférences

le (35m15s)

Répression, contrôle social et construction d'une idéologie : le cas de Pernambouc sous Agamenon Magalhães / Emanuele de Maupeou.

Répression, contrôle social et construction d'une idéologie : le cas de Pernambouc sous Agamenon Magalhães / Emanuele de Maupeou. In Journée d'études "Dictatures, censures er répression dans les mondes lusophones, XXe et XXIe siècles", organisée par Marc Gruas dans le cadre du séminaire de l'Institut de Recherche et d'Études Culturelles (IRIEC Toulouse) et la section de portugais de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 11 mai 2012.Dans cette communication, Emanuele de Maupeou présente la manière exemplaire dont a été mis en place l'Estado Novo entre 1937 et 1945 dans l'état du Pernambouc (Nordeste du ...
Voir la vidéo
Entretiens

le (1h6m31s)

Anthropologie de la maladie et du mythe au Laos et en Asie du Sud-Est

Richard Pottier est professeur d’ethnologie à l’université René Descartes, Paris V, faculté des sciences humaines et sociales, Sorbonne. Il est membre du laboratoire « Langues, Musique et Société», unité mixte de recherche 8099, du comité national du CNRS. Spécialiste du Laos, il travaille dans les domaines de l’anthropologie de la maladie et du mythe (mythes de la riziculture). Dans le cadre de son travail sur l’analyse des pratiques thérapeutiques au Laos, il a été fonctionnaire de l’OMS (de 1973 à 1979). Lors de cet entretien, Richard Pottier explique tout d’abord les enjeux du projet, développé au sein de l’OMS (Organisation ...
Voir la vidéo

 
FMSH
 
Facebook Twitter Google+
Mon Compte