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Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 11348
Reportages

le (4m20s)

CNPR : le partenariat

Une grande partie des prestations offertes par le CNPR s'appuie sur les compétences de ses partenaires que sont les établissements agricoles publics. Ensemble ils partagent le souci de répondre aux besoins diversifiés et dispersés des personnes et des entreprises sur les territoires. Plusieurs opérations spécifiques ont d'ailleurs été réalisées au niveau national. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom ...
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Reportages

le (4m22s)

Principe d'ingénierie des dispositifs

Outre ses dispositifs de formation à distance habituels, le CNPR propose des solutions sur mesure de formation ouverte et à distance basées sur une ingénierie de la demande spécifique (quels objectifs, quels contraintes/atouts et quelles caractéristiques du public). Cette ingénierie prend en compte les aspects fondamentaux que sont la motivation, l'autonomie et la dimension sociale des situations professionnelles et personnelles. C'est à ce prix seulement que peuvent êtres définis des stratégies pédagogiques adéquates, des modalités de formation adaptées et l'accompagnement utile des personnes. ...
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Témoignages

le (4m43s)

Nouvelle économie et formation

Pour les entreprises, la formation est partie intégrante de la stratégie de lentreprise, comme vecteur de sa performance, et se définit comme un investissement. Pour les organismes, la mise en Suvre de chantiers de FOD, plus fréquente lors de situation de rupture (croissance, repositionnement, etc&) participe à la conduite du changement. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - ...
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Reportages

le (4m17s)

Les perspectives de la FOAD

La Direction générale de l'Enseignement et de la Recherche a confié au CNPR, en collaboration avec l'ENFA et l'Inspection, la mise en place de TUTAC. Ce dispositif, ouvert et à distance, s'adresse spécifiquement aux nouveaux enseignants et formateurs contractuels de l'enseignement agricole. Il vise à une meilleure insertion dans l'enseignement agricole. TUTAC met à disposition des enseignants et formateurs, un kit d'accueil, un portail Internet et des personnes ressources visant à les accompagner dans leur intégration. Générique ...
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Témoignages

le (4m27s)

ADITE : Association pour le Développement et l'Insertion des Technologies Educatives

Créée en 1983, l'ADITE est une association loi 1901, présidée par Pierre Simoëns. Cette association et ses adhérents mènent une réflexion autour de 3 grands thèmes principaux qui sont les NTIC, le développement de leurs usages et l'impact de leur utilisation sur les métiers. Sous forme de club d'échanges et de mise à profit d'expériences, l'ADITE réunit de grandes entreprises françaises telles que EDF/GDF, Renault, France Télécom etc.Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - ...
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Témoignages

le (4m1s)

ADITE : Thèmes de prospectives

L'ADITE mène actuellement des sujets de réflexion autour de problématiques liées aux normes de réseaux et sur les difficultés des formateurs qui doivent développer des produits capables de s'adapter aux nouvelles normes. La deuxième problématique se situe dans le champ de l'avenir, avec le développement de l'Internet comme support principal de formation et l'émergence du « cyber-formateur ».GénériqueGénérique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro - CNPR - FORMIDA - Tutolangues - Université Nancy 2 / CAAE - ARDEMI ...
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Témoignages

le (5m22s)

Conditions de fonctionnement d'un réseau

Michel Tétart qualifie lécoute et le respect comme étant des éléments nécessaires au fonctionnement dun réseau. Lécoute permet didentifier les points forts et les points faibles afin dorganiser les activités au sein du réseau. Ladhésion volontaire de chacune des composantes du réseau est également indispensable au fonctionnement du réseau. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de ...
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Témoignages

le (4m22s)

Réseau et FOAD

Les APP (Ateliers de Pédagogie Personnalisées) sont des actions de formation ouverte et à distance, accessibles quel que soit le lieu, à tout moment et avec des modalités variées, en terme de durée et dutilisation de supports pédagogiques. La formation ouverte et à distance suppose, selon Michel Tetart, une transformation culturelle radicale du métier de formateur. Il doit souvrir, communiquer et construire avec dautres de façon complémentaire, des services basés sur la mutualisation. Générique ...
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