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Nombre de programmes trouvés : 257
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le (29m45s)

Apprentissage et travail convivial : l’héritage du Bauhaus dans les pratiques collaboratives contemporaines - Joanne Pouzenc enseignante, commissaire indépendante et doctorante en architecture au LRA Toulouse

Joanne Pouzenc, enseignante et directrice de la Maison de l’Architecture Occitanie-Pyrénées s’intéresse à des questions sur l’apprentissage et le travail convivial. Quel héritage du Bauhaus dans les pratiques collaboratives contemporaines ? « Not the product, but man, is the end in view. » László Moholy-Nagy, The New Vision: Fundamentals of Design, Painting, Sculpture, Architecture, trans. Daphne M. Hoffmann, rev. ed. (New York : W. W. Norton, 1938), En 1938, László Moholy-Nagy revient sur son enseignement au Bauhaus et le définit comme portant non pas sur un produit, mais sur l’homme lui-même, comme objet du design. Cet homme, révolutionnaire, exercerait ...
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le (51m4s)

Une certaine idée de laboratoire - Pierre-Damien Huyghe philosophe

Pierre-Damien Huyghe analyse l’enseignement au Bauhaus à travers la signification de la notion de laboratoire. Dans un article publié en 1925 mais écrit deux ans plus tôt, Walter Gropius soutient que « les ateliers du Bauhaus sont, dans le fond, des laboratoires ». Il pense ces laboratoires en raison « d’exigences économiques, techniques et formelles » auxquelles il y a lieu de « répondre ». Cette réponse est censée justifier socialement, à l’extérieur pour ainsi dire, l’école qu’il dirige. Mais elle a aussi un enjeu interne. Car il y va, dans le raisonnement de Gropius, de quelque chose comme un ...
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le (21m29s)

Du « bon usage » de la crise : Les « leçons du Bauhaus » dans le livre artistique pour enfants -Amélie Lila Merle docteure en Sciences de l’éducation, attachée temporaire d’enseignements et de recherches Institut des Sciences et des Pratiques d’Éducation

Amélie Lila Merle, docteure en Sciences de l’éducation expose l’influence du Bauhaus dans quelques livres d’artistes pour enfants.Nous nous sommes intéressés à un corpus centré sur la production des livres artistiques dès 1920. Nous avons identifié et comparé les modèles d’enfances en présence, mis en relation avec le contexte éducatif et social du moment. Notre postulat est que la création aussi pour les enfants a été influencée par les théoriesesthétiques, idéologiques et pédagogiques. Des artistes, par les postures et regards spécifiques sur le monde de l’enfance, ont initié ...
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le (27m52s)

Conférence : "La ressource forestière actuelle : les enjeux de sa valorisation, la question de l'organisation de la filière bois et le choix des systèmes constructifs" par Élodie ROULIER.

Elodie Roulier, chargée de mission forêt, filière bois au Parc Naturel Régional des Pyrénées Ariégeoises.Elle a fait l’école des ingénieurs forestiers de Nancy et relève aujourd’hui encore de la Fonction publique d’État. Après la sortie de l’école, elle a travaillé 3 ans à la DREAL Bourgogne et est arrivée dans les Pyrénées Ariégeoises au moment où la première charte venait d’être rédigée. Sa mission consiste avant tout à provoquer le développement de filières qui vont participer à une gestion douce de la forêt locale. EIle a notamment mis en place ...
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le (14m49s)

Conférence "La coopération dans le travail" par Alain Marcom

Alain Marcom : Membre fondateur d'ARESO, maçon émérite et formateur dans la scop InventerreLa coopération dans le travail : En profitant d'un retour d'une bonne trentaine d'année de coopération dans une entreprise de bâtiment, on pourra percevoir les liens solides et nombreux que l'on peut tisser entre théorie philosophique puissante (Hannah Arendt) et pratique quotidienne somme toute banale, même si elle peut être considérée comme rare.CV : Maçon de 1987 à 2018 dans une coopérative ouvrière dans laquelle tous les salariés sont associés. Salaire et responsabilité égal-e pour tou•tes. Auteur d’un ouvrage sur la construction terre-paille aux éditions Terre Vivante, ...
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le (1h39m45s)

Conférence : L’intelligence au pluriel : Des trouvailles individuelles aux règles de métier , de Patricio Nusshold (psycho-dynamie du travail)

Patricio NUSSHOLD, ATER (Montpellier, Université Paul Valéry), ergonome, psychologue clinicien, docteur en psychologie, pôle recherche de l’association ASTI.L’intelligence au pluriel : Des trouvailles individuelles aux règles de métierQu’est-ce que le travail et le réel du travail ? Des mots pour parler du « travailler » : Intelligence, métis, ruse, activité subjectivante. Qu’est-ce qu’un collectif de travail ? Et un collectif défensif ? De la coopération à la coordination : Coopération horizontale et coopération verticale. Parler du travail : l’activité déontique : quelle place pour la délibération ? Règles de travail et vivre ensemble. Comment rendre les trouvailles visibles et ...
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le (2h2m13s)

Conférence Sébastien MAROT : Prendre la clef des champs : agriculture et architecture

Partant de la constatation que l’Agriculture et l’Architecture sont deux pratiques et disciplines jumelles, nées conjointement au cours de révolution néolithique, l’idée est de retracer leurs histoires parallèles depuis cette époque, et de se donner ainsi les moyens d’ausculter les futurs possibles de leur relation. L’hypothèse centrale de l’exposition est que l’impasse environnementale actuelle exige de reconnecter fondamentalement ces deux disciplines, et de repenser ainsi la relation ville/campagne.
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le (1h8m57s)

Conférence : l’Économie de la non dépense par Gilles Clément

Gilles Clément, paysagisteGilles Clément fonde l’Atelier Acanthe en 1985. Il s’installe de façon indépendante en tant qu’artiste en 2000 en co-traitance avec les ateliers de paysage.Le Jardin en Mouvement, le Jardin planétaire (exposition 1999/2000) à la Villette, le Tiers-Paysage sont les trois concepts qui régissent son œuvre.Le Parc André Citroën (en co-conception), le Domaine du Rayol dans le Var, les Jardins de Valloires dans la Somme, le parc Matisse à Lille, le jardin du musée du Quai Branly à Paris, Le toit de la Base sous-marine ...
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