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Nombre de programmes trouvés : 95
Documentaires

le (4m33s)

La parole du soufflet de forge en pays Gbaya

Au cœur de l’Afrique centrale, en République Centrafricaine, vivent les Gbaya 'bodoe, qui sont des villageois vivant, à 900 mètres d’altitude, dans une savane arborée où ils s’adonnent à la chasse, à la cueillette et aussi aux cultures vivrières. Culture de tradition orale, ils accordent une très grande importance à la parole dont le maniement constitue un savoir très valorisé.  Dans cette culture, un certain nombre de bruits, quelle qu’en soit l’origine, sont interprétés en terme de paroles. Souvent, lorsqu’un bruit est traduit en parole, il y a dans l’onomatopée même ...
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Conférences

le (1h7m56s)

L'apprentissage du langage (les bases cérébrales du langage)

Conférence du 12 février 2000 par Anne Christophe. Seuls les êtres humains parlent... Les espèces animales ne sont pas dépourvues de moyens de communication, mais aucune n'a de langage qui possède une structure identique à celle des langues humaines : à partir d'un nombre fini de mots, on peut construire un nombre infini de phrases. Comment font les bébés pour apprendre à parler ? Il est clair qu'ils n'apprennent pas directement le sens de chacune des phrases qu'ils entendent. Il faut donc qu'ils apprennent le sens des mots (ou des morphèmes), ainsi que les règles qui permettent de calculer le ...
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Conférences

le (21m34s)

A « subtle phonetic deficit » in fluent aphasia ? An acoustic and perceptual study / Anna Marczyck

A « subtle phonetic deficit » in fluent aphasia ? An acoustic and perceptual study / Anna Marczyck, in "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia", colloque international organisé par l'Unité de Recherche Interdisciplinaire Octogone de l'Université Toulouse II-Le Mirail (France). Toulouse, 21-23 juin 2012.The current study addresses the question of the existence of a « subtle phonetic deficit » in fluent aphasic patients. Acoustic investigations of fluent aphasic speech (Vijayan & Gandour, 1995 for a revision) reported on the existence of excessively long voicing leads (for English), longer segments durations and greater variability in the segments’ productions. Several explanations have been provided ...
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Conférences

le (25m49s)

Actualités sur la prise en charge du handicap de communication partagé dans l'aphasie : convergences entre actions associatives et recherches cliniques / Christophe Rives, Jean-Dominique Journet

Actualités sur la prise en charge du handicap de communication partagé dans l'aphasie : convergences entre actions associatives et recherches cliniques / Christophe Rives, Jean-Dominique Journet. In "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia", colloque international organisé par l'Unité de Recherche Interdisciplinaire Octogone de l'Université Toulouse II-Le Mirail (France). Toulouse, 21-23 juin 2012. Les troubles du langage génèrent un véritable handicap de communication partagé qui aura de multiples incidences sur les plans psychologique et social. La pratique orthophonique, bien consciente de cet enjeu, a progressivement évolué et des bilans spécifiques d’évaluation des capacités de communication ont vu ...
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Conférences

le (44m32s)

La neuropsycholinguistique au 21ème siècle : de quelques pistes prioritaires / Jean-Luc Nespoulous

La neuropsycholinguistique au 21ème siècle : de quelques pistes prioritaires / Jean-Luc Nespoulous. In "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia", colloque international organisé par l'Unité de Recherche Interdisciplinaire Octogone de l'Université Toulouse II-Le Mirail (France). Toulouse, 21-23 juin 2012. En se référant aux récentes publications en matière de neuropsycholinguistique (dont les travaux présentés lors de cette conférence), des pistes prioritaires pour les programmes de recherche à venir sont identifiées. On the basis of current publications in the neuropsycholinguistic domain (including the original works presented during the conference), key issues and avenues of research to be developed in ...
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Conférences

le (1h2m4s)

L'entendre et le catégoriel

Profondément caractéristiques des sociétés humaines, mises en catégories et processus de catégorisation sont aussi au coeur de la pensée et de la pratique scientifique. Sur quels principes reposent de tels phénomènes ? Quels modèles explicatifs permettraient d'en rendre compte ? C'est tout l'enjeu de ce colloque international auquel participent des chercheurs de différentes disciplines : linguistique, anthropologie, ethnosciences, ethnomusicologie, droit, géologie, philosophie.
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