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Nombre de programmes trouvés : 62
Conférences

le (26m5s)

El poemo largo y sus alrededores: un acercamiento a las estrategias de "Altazor", "Muerte sin fin" y "Piedra de sol" / Eduardo Chirinos

El poemo largo y sus alrededores: un acercamiento a las estrategias de Altazor, Muerte sin fin y Piedra de sol / Eduardo Chirinos. In "Le souffle long...", colloque international de poésies américaines contemporaines organisé par le laboratoire FRAMESPA (France Méridionale et Espagne), l'équipe CAS (Culture Anglo-Saxonnes) et le séminaire POP (Poésie... Ou Poésie), Université Toulouse II-Le Mirail, 14-16 mars 2013.[illustration du générique et vignettes : Rythmes de Robert Delaunay, 1932. Photo de FA2010, source : Wikimedia Commons].
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Conférences

le (50m10s)

Teoría y práctica del poema largo en Octavio Paz / Anthony Stanton

Teoría y práctica del poema largo en Octavio Paz / Anthony Stanton. In "Le souffle long...", colloque international de poésies américaines contemporaines organisé par le laboratoire FRAMESPA (France Méridionale et Espagne), l'équipe CAS (Culture Anglo-Saxonnes) et le séminaire POP (Poésie... Ou Poésie), Université Toulouse II-Le Mirail, 14-16 mars 2013.[illustration du générique et vignettes : Rythmes de Robert Delaunay, 1932. Photo de FA2010, source : Wikimedia Commons].
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Travaux pratiques

le (30m59s)

Enseigner et apprendre à parler le quechua / Alumnuykuna sumaqta runasimi rimarinanpaqqa takichispa yachachini

Une série d'enregistrements réalisés dans le cadre d’une année d’enseignement du quechua à l'INALCO (Paris) destinée à promouvoir la langue et la culture quechua. Lydia CORNEJO ENDARA, enseignante de quechua à l’INALCO (Paris) nous présente sa méthodologie de l’enseignement oral du quechua, puis le matériel pédagogique qu’elle utilise dans ses cours.  Pour avoir plus d’informations sur la langue quechua :"Introduction à la langue et à la tradition orale quechua" de César ITIER, maître de conférences à l’INALCO (Paris) et chercheur au CELIA-CNRS.Pour une sensibilisation à la culture quechua : "Transmission de la tradition orale par l'adaptation de contes " de Valentina ARCE, directrice artistique du théâtre du ...
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Autres

le (16m9s)

Chants électro-néolithiques / Giovanni Fontana

Chants électro-néolithiques / Giovanni Fontana, lecture in "Pey sur paroles", en parallèle du colloque international "Serge Pey. Un poète-chercheur en action" organisé par le Laboratoire "France, Amériques, Espagne–Sociétés, pouvoirs, acteurs" (FRAMESPA), le laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes (CAS) et les membres du séminaire POP (Poésie Ou Poésie…) de l'Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail. Toulouse, Cave Poésie, 16 juin 2018. Thématique 2 : Haute-voix.Giovanni Fontana lit "Chants électro-néolithiques" de Serge Pey (éd. Dernier Télégramme, bilingue français et italien, 2012) dans la traduction italienne de Margherita Orsino.
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Conférences

le (18m2s)

Esclavage et mémoire dans la poésie de tradition orale du Nordeste du Brésil / Emanuele Carvalheira de Maupeou

Esclavage et mémoire dans la poésie de tradition orale du Nordeste du Brésil / Emanuele Carvalheira de Maupeou, in colloque "Les Amériques noires : identités et représentations", organisé par le Pôle Sud-Ouest de l'Institut des Amériques, l'Institut de recherche et études culturelles (IRIEC), l'Institut Pluridisciplinaire pour les Études sur les Amériques à Toulouse (IPEAT) et le laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes (CAS), Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail, 15-18 octobre 2014. Thématique 1 : Esclavage et mémoire.Malgré son importance et sa durée dans le temps, l'expérience esclavagiste brésilienne n'a permis que de façon très marginale la production de textes sortant directement de la plume d'esclaves ...
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Entretiens

le (28m31s)

Conceptos quevedianos / Concepts quévédiens. Entretien avec Rodrigo Cacho Casal

Cet entretien, réalisé dans le cadre du séjour à l’Université de Toulouse II-Le Mirail de Rodrigo Cacho Casal (Université de Cambridge) en tant que Professeur invité du Département d’études ibériques et hispano-américaines et du LEMSO (Framepsa, CNRS), a comme sujet l’un des plus grands esprits des lettres espagnoles, Francisco de Quevedo y Villegas. Rodrigo Cacho nous parle de sa soit disant rivalité avec l’autre grand poète du siècle d’or, Luis de Gongora, de l’art de Quevedo et de la pertinence des études sur la littérature. Une comparaison est faite entre un poème de Don Francisco ...
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Conférences

le (26m23s)

La censura de obras francesas en la España del siglo XVIII / Elena de Lorenzo Álvarez

La censura de obras francesas en la España del siglo XVIII / Elena de Lorenzo Álvarez, in Journée d'études "Espagne-France : transferts, échanges et mobilités (XVIIe-XIXe-XXe siècles)" organisée par Cécile Mary Trojani, Émilie Cadez et Alet Valero du Centre d'études ibériques et ibéro-américaines (CEIIBA), Université Toulouse Jean Jaurès, 10 novembre 2017.* Illustration : Gavarnie, lithographie d'Antoine Ignace Melling (vers 1826-1830). A partir de 1769 y hasta 1808, la maquinaria censora dirigida desde el Consejo de Castilla, y delegada en sociedades, academias y particulares en los aledaños del poder, estaba en pleno funcionamiento: todo autor que quisiera ver publicada ...
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Entretiens

le (1h41m56s)

Alfred de MUSSET

Voici un extrait du texte que Frank Lestringant a consacré à Alfred de Musset sur le site des Archives de France : "Pour comprendre l’aura de Musset auprès de ses contemporains, il faut citer le mot de Sainte-Beuve qui l’avait bien connu et qui jalousait ses dons poétiques exceptionnels : « C’était le printemps même, tout un printemps de poésie qui éclatait à nos yeux. Il n’avait pas dix-huit ans : le front mâle et fier, la joue en fleur et qui gardait encore les roses de l’enfance, la narine enflée du souffle du désir, il s’avançait le ...
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