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Nombre de programmes trouvés : 3796
Conférences

le (1h46m17s)

Les transformations des rapports à la culture des jeunes

Les plus jeunes générations sont affublées de dénominations qui mettent les technologies au cœur des caractéristiques qui leur sont supposées spécifiques : générations Y, Z, C, Millenials ou digital natives. Ces dénominations, qui font croire à une homogénéité des rapports des jeunes à la culture par le prisme du numérique au prétexte qu’ils seraient nés dans les mêmes périodes, nuisent à l’appréhension fne des mutations en cours. De nouveaux modes de consommation culturelle émergent avec le passage en régime d’industries culturelles et de média cultures, en contexte de globalisation de la culture. Le régime technoculturel des réseaux numériques provoque de ...
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le (52m34s)

L'universalisme à l'épreuve de la gauche racialiste

La gauche et la race, est le fruit d’une indignation et d’une révolte de son auteur. Comment est-il possible : - que des mouvements et des organisations progressistes défilent derrière des organisations dites décoloniales dont les slogans paraissent racistes, antisémites et séparatistes ? - que des syndicats, mouvements et partis de gauche engagés dans des combats émancipateurs marchent aux côtés de groupes affirmant des alliances avec des groupes politico-religieux ou défendant, au nom de la lutte contre l’islamophobie, le port du voile islamique, du voile intégral ? - qu’une partie de la gauche reprenne à son ...
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Conférences

le (1h1m32s)

Histoire(s) de la Comédie-Française

Comment envisager l’histoire d’une institution sur plus de trois siècles, en s’adressant tant à un public de spécialistes qu’aux amateurs de théâtre ? Déconstruire les mythes, les idées reçues, les préjugés, dégager une chronologie qui permette de suivre au fil du temps l’évolution artistique, économique, technique et administrative d’une troupe œuvrant sous le contrôle plus ou moins étroit de l’État, tel était le projet du livre Comédie-Française, une histoire du théâtre (Seuil, 2018), écrit par Agathe Sanjuan et Martial Poirson. Cette étude est aussi l’occasion d’une plongée dans des archives d’une richesse fabuleuse et dans une iconographie peu connue. Le ...
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Conférences

le (1h6m24s)

Archives d'Orient - Les notables alexandrins des héritiers sans héritage. 1882-1984

Le Centre d’Études Alexandrines (CEAlex) a reçu des documents privés provenant d’un petit nombre de familles gréco-syro-libanaises. Ils intéressent l’histoire d’Alexandrie de 1882 à la fn du XXe siècle. À travers ces documents, nous les suivrons sur quatre générations. Depuis leur implantation dans la ville au XIXe siècle, où ils frent fortune dans une Égypte en voie de modernisation, jusqu’au départ de certains, plus ou moins forcé. Ces familles sont « notables » par leur richesse, leur ancienneté et leur place dans la cité. Ces archives multiformes nous donnent, par petites touches, une vue d’ensemble de cette microsociété aujourd’hui ...
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Conférences

le (1h19m53s)

Le coenseignement en contexte inclusif

Dans le cadre de cette conférence, nous situerons tout d’abord le coenseignement comme modèles de service : consultation, co-intervention, coenseignement (Trépanier, 2005 ; Tremblay, 2012). Les avantages et les limites de chaque modèle seront abordés et la recherche scientifque soutenant l’utilisation de chaque modèle de service sera analysée. Ensuite, à l’aide de nombreux exemples, le concept de coenseignement sera traité sous l’angle des confgurations, des pratiques de différenciation pédagogique et des transformations. Enfn, une discussion sera proposée avec les participants sur les limites du coenseignement et sur la redéfnition de ce qu’est un enseignement spécialisé dans un contexte inclusif. Cette ...
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Conférences

le (1h8m58s)

Nicosie et les Lusignan, essor d'une capitale de la Méditerranée médiévale (XIIe-XVe)

« L’État crée la ville. Sur la ville, l’État prend assise ». Cette défnition institutionnelle, que l’historien Gorges Duby donne du phénomène urbain, trouve de nombreuses expressions dans les capitales et cités portuaires de la Méditerranée médiévale : Le Caire des Fatimides, Naples des Angevins, Barcelone des rois d’Aragon… C’est dire combien le pouvoir politique influe sur la fortune d’une ville. Cette conférence se propose d’examiner le cas de Nicosie, capitale du royaume de Chypre sous la domination de la dynastie franque des Lusignan de 1192 à 1474. Il s’agit de questionner l’inscription du pouvoir dans l’espace urbain, aussi ...
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le (3m7s)

Le principe du sondage

Premier volet du cours "Études et recherche marketing - partie 3" consacré aux études quantitatives. Il est dans le prolongement des parties précédentes consacrées à l’introduction aux études marketing puis aux études qualitatives. Dans cette séquence vidéo, est présentée la logique principale qui sous-tend les sondages : comment estimer une donnée quantitative dans une population à partir du résultat obtenu dans un échantillon ? Les autres parties aborderont tour à tour la constitution de l'échantillon, la rédaction du questionnaire, la gestion ou administration de l’enquête et enfin l'analyse des résultats.
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le (6m3s)

La constitution de l’échantillon

Deuxième volet du cours "Études et recherche marketing - partie 3" consacré aux études quantitatives. Il est dans le prolongement des parties précédentes consacrées à l’introduction aux études marketing puis aux études qualitatives. Ce deuxième module aborde les deux grandes méthodes d’échantillonnage possible : méthodes aléatoires ou probabilistes vs méthodes empiriques ou non probabilistes. Les autres parties aborderont tour à tour le principe du sondage, la rédaction du questionnaire, la gestion ou administration de l’enquête et enfin l'analyse des résultats.
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le (12m16s)

La rédaction du questionnaire

Troisième volet du cours "Études et recherche marketing - partie 3" consacré aux études quantitatives. Il est dans le prolongement des parties précédentes consacrées à l’introduction aux études marketing puis aux études qualitatives. Les grandes règles présidant à la rédaction d’un questionnaire sont présentées dans ce module à savoir quelle structure pour un questionnaire et quelles sont les grandes catégories de questions existantes. Enfin les principaux biais liés à la rédaction et à la structuration du questionnaire sont précisés.Les autres parties du cours abordent tour à tour le principe du sondage, la constitution de l’échantillon, ...
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le (5m12s)

La gestion ou administration de l’enquête

Quatrème volet du cours "Études et recherche marketing - partie 3" consacré aux études quantitatives. Il est dans le prolongement des parties précédentes consacrées à l’introduction aux études marketing puis aux études qualitatives. Sont abordées dans ce module les différentes façons de collecter les données (courrier, téléphone face à face et internet) ainsi que leurs conditions de mise en œuvre, leurs avantages et leurs inconvénients.Les autres parties du cours aborderont tour à tour le principe du sondage, la rédaction du questionnaire, la rédactino du questionnaire et enfin l'analyse des résultats.
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