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Résultats de recherche

Nombre de programmes trouvés : 7239
Témoignages

le (4m1s)

La conférence de consensus

Pour clarifier la notion de formation ouverte et à distance, un collectif sest mis en place dans le cadre dune conférence de consensus. Cette conférence sest tenue grâce à linvestissement de 4 organisations porteuses (APRIEF , DGER , FFFOD , ORAVEP ). Elle a rassemblé 15 experts qui ont participé à lensemble de la démarche. La conférence de consensus a donné lieu à la production dun document de 16 pages - validé et signé par le collectif - sur le thème de laccompagnement pédagogique et organisationnel des dispositifs de FOAD. ...
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Entretiens

le (3m32s)

Accompagner la transformation numérique vers une société apprenante

Le Centre de recherche interdisciplinaire (CRI) de Paris expérimente des nouvelles façons d'apprendre, d'enseigner, de faire de la recherche et de mobiliser l'intelligence collective. Le gymnase augmenté permet à un grand nombre de personnes d'interagir avec leur corps avec du contenu numérique, pour le sport augmenté, l'apprentissage immersif ludique collaboratif, l'art numérique, etc. (Voir l'article complet sur Sup-numérique)
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Reportages

le (4m7s)

Un nouveau modèle économique

Onlineformapro a fait le choix d'un investissement important sur la conception des contenus, de manière à les rendre attractifs et motivants pour les apprenants. La société met en place une stratégie visant à rentabiliser les coûts liés à la conception de contenus : une équipe de commerciaux est répartie sur toute la France afin de toucher les grands groupes sur des volumes de formation importants. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA ...
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Témoignages

le (4m27s)

Résultats de la conférence de consensus

Les travaux se sont développés autour de 3 thématiques qui sont : la formation ouverte et lautonomie de lapprenant, laccompagnement de lapprenant et le développement des dispositifs de FOAD. Les résultats de cette conférence ont été présentés lors du colloque FFFOD à Poitiers en mars 2000. La publication de ces résultats a pour objectif détablir une base de travail et de discussion, sur les problématiques liées aux systèmes de FOAD. Lensemble des travaux fait lobjet dun livre publié aux éditions de lHarmattan. ...
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Reportages

le (4m11s)

Stratégies et développement

Le développement à moyen et long termes d'Onlineformapro s'organise autour de deux axes. D'une part, elle élargit son offre de formation à tous les contenus de la formation professionnelle. D'autre part, elle souhaite diffuser ses formations à l'internationale. Dans cet axe, elle développe une plate-forme complémentaire « Online En France » de langue francophone destinée à l'apprentissage du français (Chine, Angleterre, etc.). Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, ...
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Reportages

le (4m13s)

Une classe virtuelle ?

Les intervenants expliquent leurs motivations pour la formation à distance que propose le DESS CAAE. Contraints par leurs obligations professionnelles, qui ne leur permettent pas de suivre le DESS en présentiel, ils témoignent de la souplesse des outils et des ressources -aménagement du temps de travail, accès internet - de cette formation, ainsi que des possibilités d'échanges via la plate forme WebCT et évoquent l'établissement d'une classe virtuelle. Générique Générique Pour les ...
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Reportages

le (4m13s)

Stratégie et formation universitaire à distance ?

Avec le DESS CAAE à distance, l'université Nancy 2 à élargi le champ de son public (salariés). Aujourd'hui rejoint par l'ensemble des universités de Lorraine, elle collabore et adopte une stratégie d'ouverture afin de pérenniser et d'étendre cette expérience, avec notamment le projet Campus Numérique et la perspective de mise en ligne de l'ensemble des formations existantes en présentiel. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - ...
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Documentaires

le (14m0s)

Le danger y a toujours. Thomas, pêcheur de Penmar’ch

Thomas nous montre le cahier de bord du bateau écrit de la main de sa femme où figure toutes les dépenses inhérentes à la traversée (gas-oil, alimentation, boisson…) qu’il fallait soustraire au montant de la pêche pour obtenir le revenu global partagé entre l’équipage. Sa femme et ses enfants ont choisi avec lui le nom de son bateau, un nom breton suggestif qui signifie : « Ne crois que ce que tu vois ! ». Thomas partait en mer avant sept heures du matin alors que ses enfants n’étaient pas encore réveillés : « On connaissait pas la famille ! ...
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Conférences

le (2h25m22s)

Occupy Internet : propagande et manipulation en ligne

États-Unis, Angleterre, France, Brésil : quels sont les usages politiques des technologies numériques et les phénomènes de militarisation d'un Internet transformé en arme idéologique lors des dernières campagnes électorales à travers le monde ? L'occupation des réseaux par des techniques de micro-ciblage et de profilage des internautes venues du marketing fragmente l’opinion et déstabilise les débats publics comme les systèmes de vote. On observe ainsi l'émergence de pensées réactionnaires sur des espaces a priori très démocratiques que sont les forums. La sphère numérique semble pousser à la polarisation ...
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Reportages

le (4m6s)

Supports pédagogiques et usages

Pour la préparation au DAEU à distance, l'Université de Nantes a fait le choix de supports pédagogiques simples et efficaces : cassettes vidéos et livrets pédagogiques. Associés à l'accompagnement pédagogique, ces supports ont pour vocation de s'adapter aux parcours de chaque candidat. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom - SARAPP - Bull Formation - Massive France - Onlineformapro ...
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