Conférences
le (23m54s)
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Nombre de programmes trouvés : 5113
Conférences
le (1h41m0s)
ETRE HUMORISTE EN EGYPTE AUJOURD'HUI : BASSEM YOUSSEF
... porte sur le rire et l’humour dans le monde arabe.Bassem Youssef nous parlera de sa pratique du métier d'humoriste et de sa conception de la satirepolitique à partir de certains de ses sketches.Pour ceux qui n'auront pas pu suivre le streaming en... Voir la vidéo
Conférences
le (1h30m50s)
François : quel pape pour quelle Église ?
François : quel pape ... Voir la vidéo
Entretiens
le (4h51m22s)
Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Volet 3 - Réduction des discriminations et milieux professionnels (1/2)
« Réduction des discriminations et milieux professionnels » est le troisième volet de cette Grande Leçon consacrée à la Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité. Ce troisième volet vous est proposé en deux parties. Après l’exposé de Richard Bourhis concernant les réponses de la psychologie sociale à la question de la réduction des préjugés et des discriminations, des entrevues menées avec des chercheurs-es et des praticiens-es de disciplines et milieux professionnels différents tentent d’apporter des solutions à la discrimination. Une première série d’entretiens ... Voir la vidéo
Entretiens
le (4h2m41s)
Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Volet 3 - Réduction des discriminations et milieux professionnels (2/2)
« Réduction des discriminations et milieux professionnels » est le troisième volet de cette Grande Leçon consacrée à la Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité.Ce troisième volet vous est proposé en deux parties.Ici, une série d’entretiens nous amènent à aborder d’autres critères de discrimination et groupes cibles : le handicap (Raùl Morales La Mura puis François Milazzo) et l’orientation sexuelle puis l’âge avec Christophe Falcoz. Au-delà de la spécificité de chaque critère, David Bourguignon complète cette série d’entrevues par les effets de la discrimination sur les victimes et les façons d’y faire face.Le troisième ... Voir la vidéo
Conférences
le (1h28m47s)
Quelles politiques du travail et de l’emploi au service de la transition écologique ?
Master recherche de sociologie« Changements institutionnels, risques et vulnérabilités sociales »Séminaire des invités 2012-2013Dominique MEDA Professeure à Paris IX-DauphineQuelles politiques du travail et de l’emploi au service de la transition écologique ? Voir la vidéo
Autres
le (1h53m30s)
Histoire impériale, histoire coloniale
... le point de vue des puissances coloniales et/ou impériales et sont-elles une autre manière de faire de l’histoire européenne hors de l’Europe, ou bien ouvrent-elles un vrai espace de réflexion sur les situations de rencontre, les pratiques locales des... Voir la vidéo
Conférences
le (48m12s)
La dynamique pré-réfléchie de l'expérience vécue et l'expérience d'apprendre
L’exposé portera sur une dimension profondément pré-réfléchie de notre expérience vécue, la dimension « ressentie », qui semble jouer un rôle essentiel dans la microgenèse d'une idée comme dans celle d’une compréhension, d'un sens. À partir de plusieurs exemples, il sera montré qu’elle possède des caractéristiques structurelles spécifiques, différentes de celles de l'expérience dont nous sommes habituellement conscients. Les étapes du processus qui permet d’en prendre conscience seront examinées et le rôle de cette prise de conscience dans l’expérience d’apprentissage sera interrogé. Voir la vidéo
Conférences
le (45m12s)
L'invisible, c'est imprévisible
Les théories constructivistes présupposent que l’élève s’oriente de façon intentionnelle vers le savoir (l’objet d’apprentissage) qu’il est sensé construire. Mais comment l’élève peut-il s’orienter vers la construction d’un savoir qu’il ne connait pas encore ? En utilisant des exemples illustratifs dans le domaine de la perception, W.-M. Roth développe – en se basant sur les travaux de P. Maine de Biran, M. Merleau-Ponty, M. Henry, et J.-L. Marion – une théorie phénoménologique de l’apprentissage comme donation. Il présente une analyse détaillée d’un épisode extrait d’un cours de mathématique en deuxième année ... Voir la vidéo
Conférences
le (29m5s)
