Résultats de recherche
Nombre de programmes trouvés : 5114
Conférences
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(29m5s)
Conclusion
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(43m30s)
L'éducation à la santé
À partir d’un programme de lutte contre le paludisme en Casamance (Sénégal), l’anthropologue Frédéric Le Marcis, professeur des Universités à l’IFÉ-ENS de Lyon, propose une analyse critique de l’usage des Evidence Based. À travers cette mise en perspective, selon un dispositif en miroir, il s’agit de susciter la réflexion sur les limites de cette méthodologie dans les sciences de l’apprendre.
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Conférences
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(45m37s)
Commentaires sur le diaporama de Francia Leutenegger
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(54m35s)
Limites de la généralisation
À partir de ses travaux en collaboration avec K. Ercikan, Wolff-Michaël Roth propose une communication sur Distinction et complémentarité entre méthodologies quantitatives et méthodologies qualitatives.
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(30m11s)
Les Rencontres de l'UVED 2013 : Formation supérieure et usages des technologies « numériques »
...Dans un contexte de réflexions sur la question de l'apport du numérique pour l'enseignement et l'éducation, et à l'heure où de nouveaux dispositifs conduisent à s'interroger sur les modalités de formation en ligne, l'Université...
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Conférences
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(1h45m6s)
Le rire des religions
...Conférences de Jean-Robert Armogathe, directeur d’études émérite à l'École pratique des hautes études, section des sciences religieuses, de Pierre Lory, directeur d'études à l'École pratique des hautes études, section des sciences religieuses,...
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(36m23s)
Chronique autobiographique d’un parcours
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(15m43s)
Les principaux axes de recherche en didactique
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(22m23s)
La Théorie Anthropologique du Didactique et la Théorie des Situations Didactiques
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Conférences
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(22m1s)
L’usage des données vidéo en didactique à travers le dispositif ViSA
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