Reportages
le (4m14s)
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Nombre de programmes trouvés : 5221
Témoignages
le (3m48s)
Enjeux et limites cognitives des technologies
Pour lauteur, les bienfaits et les méfaits des TIC en formation ne sont que les deux faces des mêmes propriétés techniques. Des atouts comme linteractivité, la multi-modalité, lhypertexte, la navigation cognitive et la connexion universelle permettent une approche plus active du domaine, le contrôle immédiat des actions, lélargissement de lanalyse à des ressources multiples et à une masse encyclopédique de savoirs. A contrario, pour les débutants, ces mêmes aspects peuvent provoquer une surexcitation permanente, une confusion entre réel et virtuel, la domination du faire sur le réfléchir et légarement ou la surcharge cognitive : doù une détérioration du sentiment de ... Voir la vidéo
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le (4m15s)
L'organisation du CNPR
L'organisation du CNPR est comparable à un système de gestion de production d'une entreprise. Logistique, PAO, imprimerie et ingénierie de formation, une telle organisation repose autant sur les compétences individuelles que collectives. Avec ses partenaires, le CNPR assure la totalité de la chaîne de production, de la conception des rubans pédagogiques à l'envoi des outils de formation chez les usagers. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy ... Voir la vidéo
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le (4m22s)
SPOT
... à la collaboration des établissements agricoles de l'enseignement public. Accueil, appui à l'orientation et accompagnement méthodologique constituent les trois volets de ce nouveau service qui allie distance et proximité. Les établissements agricoles... Voir la vidéo
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le (4m11s)
Conception d'un livret d'autoformation
...Pour la conception d'un livret d'auto-formation, le CNPR constitue autour d'un chef de projet, une équipe d'auteurs recrutés parmi les formateurs ou les enseignants des établissements agricoles. Sur la base d'un cahier des charges et d'une... Voir la vidéo
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le (3m58s)
L'évaluation
Directeur du cabinet ANEMOS, Yvon Minvielle présente la méthodologie utilisée pour évaluer le dispositif Tutolangues mis en place au sein du CNPR. Cette méthodologie se décline en trois points :- évaluer le dispositif dans son ensemble ;- analyser la pertinence du dispositif ;- adopter un questionnement libre auprès des différents acteurs concernés. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy ... Voir la vidéo
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le (4m11s)
Utilisation d'un livret d'autoformation
Le livret d'auto-formation, produit par le CNPR, vise à permettre aux usagers de progresser en autonomie Le livret est structuré de manière à en faciliter son usage (sensibilisation à l'objet de la formation, objectifs pédagogiques, consignes, auto évaluation, etc.) et d'aider le stagiaire à organiser son travail. Des regroupements sont prévus afin de compléter le travail individuel, développer les relations entre usagers et permettre à chacun d'évaluer l'avancement de ses apprentissages. Générique ... Voir la vidéo
Témoignages
le (4m27s)
La formation en ligne
Jacques Peyrondet, spécialiste en ingénierie des systèmes de formation, différencie la formation en ligne de la formation ouverte et à distance, en définissant la formation en ligne comme une modalité de formation nécessitant un accès par un moyen de télécommunication aux ressources de formation et à laccompagnement pédagogique depuis un lieu différent de celui où sont présents les ressources ou les accompagnateurs (domicile, lieu de travail, centre de ressources). La formation ouverte et à distance tend davantage à une combinaison de différentes situations dapprentissage, prenant en compte les contraintes et les objectifs des contextes dapprentissage. ... Voir la vidéo
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le (4m20s)
CNPR : le partenariat
Une grande partie des prestations offertes par le CNPR s'appuie sur les compétences de ses partenaires que sont les établissements agricoles publics. Ensemble ils partagent le souci de répondre aux besoins diversifiés et dispersés des personnes et des entreprises sur les territoires. Plusieurs opérations spécifiques ont d'ailleurs été réalisées au niveau national. Générique Générique Pour les séquences vidéo AFPA Alès, AFPA Grenoble, AFPA Longwy - APP de Nancy - APP de Riom ... Voir la vidéo
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le (4m22s)
